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RECURSOS PARA APRENDER-ENSEÑAR ORGANIZADOS POR TIPOS:

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Línea de tiempo interactiva con toda la historia de la humanidad
http://www.profesorfrancisco.es/2016/04/visitas-virtuales-de-arte-historia-o.html
Visitas virtuales a lugares y monumentos
Presentaciones de diapositivas sobre historia                           
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ACTIVIDADES

 
 
 
 
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RECURSOS PARA APRENDER-ENSEÑAR ORGANIZADOS POR MATERIAS-ASIGNATURAS Y TEMAS:

GEOGRAFÍA FÍSICA Y CLIMATOLOGÍA 
 

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DEMOGRAFÍA Y GEOGRAFÍA URBANA
3. Sociedad y cultura
 
HISTORIA MEDIEVAL Y MODERNA
 
 
 
 
 

 
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GEOGRAFÍA POLÍTICA Y ECONOMÍA

Geografía física
Geografía y organización política
Economía, aspectos generales.
Sector primario.
 Sector secundario.
Sector terciario
La globalización

 

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HISTORIA CONTEMPORÁNEA
=>Página principal de Hª Contemporánea
1. Ir a introducción a la historia

2. La crisis del Antiguo Régimen
2. Ir a la Revolución Francesa
3. Ir a las revoluciones liberales
4. Ir a la revolución industrial
5. Ir al movimiento obrero
6. Ir al imperialismo colonial
7. Ir a la 1ª Guerra Mundial
8. Ir a la Revolución Rusa
9. Ir a la época de entreguerras
10. Ir al fascismo y al nacismo
11. Ir a la 2ª Guerra Mundial
12. Ir a la Guerra Fría
13. Ir a la descolonización
14. Ir al Nuevo Orden Mundial
10. La globalización
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TEMAS DE GEOGRAFÍA DE ESPAÑA:
=>9. Movimientos migratorios
=> Pirámide de población
=>Poblamiento rural y urbano
=> Comentario de un plano urbano
=>10 Ir a los sectores económicos
=>11 La agricultura en España
=>12 La industria en España
=>13 Los servicios en España
=>14 Ordenación territorial
=>15 España y la Unión Europea
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TEMAS DE HISTORIA DEL ARTE:
=>10 El arte barroco
=>11 El arte neoclásico y Goya
=>12 El arte romántico
=>13 Arquitectura desde el s. XIX
=>14 Ir al arte vanguardista
=>15 El arte desde 1945
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Vocabulario de arte:
A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
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  TEMAS DE HISTORIA DE ESPAÑA:
=> Tema 1: Repaso (historia antigua, medieval, moderna de España)
=> Tema 2: Historia Contemporánea de España, visión general
=> Tema 3: Crisis del Antiguo Régimen; de Carlos IV a Fernando VII
=> Tema 4: La construcción del estado liberal: de Isabel II al Sexenio
=> Tema 5: La restauración: (restauración en cómic)
=> Tema 6: Evolución económica y social de España en el siglo XIX
=> Tema 7: La 2ª República => Tema 8: La Guerra Civil. => Tema 9: El franquismo => Tema 10: La democracia

ECONOMÍA BACHILLER:
Breve historia económica.
La crisis económica
 

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Gamificación en clase de historia

http://www.profesorfrancisco.es/2016/09/gamificacion-en-clase-de-historia.html
El aprendizaje basado en juegos (ABJ en español, GBL en inglés) consiste en el uso de juegos para aprender, en cambio, la gamificación consiste en copiar técnicas o elementos característicos de los juegos, y aplicarlos en las actividades de aprendizaje o en el mismo proceso de aprendizaje. Como  ejemplo de ABJ, puedo citar esta actividad que hago con un juego ambientado en la antigua Roma. Como ejemplo de gamificación, ya usaba esta actividad que adopta la mecánica del Trivial, este año he decidido dar un paso más y probar otra forma de gamificación, en este caso adoptando la mecánica de los juegos de rol digitales.

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