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Cómo planificar las clases (3) La participación del alumno con éxito

Imagen libe CC de pixabay.com
Tercera parte de la serie “Cómo planificar las clases”. Si en la primera parte hablé del mini esquema como centro de la explicación, en la segunda de cómo captar la atención del alumno, ahora trato el tercer momento, cuando se realizan las actividades de aprendizaje en el aula.

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Cómo planificar las clases (2) la conexión emocional

Imagen libe CC de pixabay.com
Segunda parte de la serie “Cómo planificar las clases”. Si en la primera parte hablé del mini esquema como centro de la explicación, ahora trato el momento anterior, es decir, las formas de captar la atención del alumno.

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Cómo planificar las clases (1): la píldora de conocimientos.

Gapingvoid, licencia CC 

Primera de varias páginas en las que voy a ir exponiendo en voz alta mis reflexiones y conclusiones para lograr una mayor eficacia en la trasmisión de conocimientos. En esta  entrada explico cómo presentar los contenidos teóricos para que sean fácilmente asimilables.

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