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Siglo XVIII España: los borbones

 

El reinado de los Borbones en España durante el siglo XVIII. Desde Felipe V hasta Carlos IV. Este tema es simultáneo al del siglo XVIII ,  va después del tema del siglo XVII y antes del tema sobre la Crisis del Antiguo Régimen en España que empieza en la parte final del reinado de Carlos IV.  El resto de temas de la Edad Media y la Edad Moderna los puede ver en esta página
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La Revolución Francesa: resumen, etapas y esquemas didácticos

https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiVIGzPSmT17JIUBbSNTM2tao6AtlbfkeVLygXe6RRUO44z5pDIL3XJCGblDZHqGwmW0oN4HSjlK8kCMyG2q3asF0rZu4_UA8d_TlmftvEYguGTRSWw13-6LzOWbUBZQohS08DyrAH3QMU/s1600/bandera_francia.gif  Unidad didáctica completa sobre la Revolución francesa (1789-1799) y Napoleón (1799-1815). Las causas del estallido revolucionario, las etapas clave (Asamblea, Convención, Directorio) y el ascenso de Napoleón Bonaparte. Aquí encontrarás un resumen, material en PDF, mapas conceptuales, videos, actividades interactivas y otros recursos para trabajar este periodo fundamental de la Edad Contemporánea. Este tema es la continuación del tema sobre el siglo XVIII se continúa con el tema de las revoluciones liberales.  Puedes ver todos los temas de Historia Contemporánea aquí. Las explicaciones que hay a continuación se han desarrollado en mayor profundidad para que sirvan de referencia al docente y a los alumnos interesados en ampliar contenidos o en hacer actividades voluntarias. Al final del texto hay un cuadro amarillo llamado "Resumen y actividades para imprimir y fotocopiar" con un enlace a una página en la que puede descargar otra versión del tema más breve y ajustada a las posibilidades reales de un aula de secundaria
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Análisis de la historia. Explicación y comprensión de la historia. Vocabulario básico.


Propuesta sistematizada de análisis de la historia. Mi objetivo es lograr la comprensión de la historia estructurando la información clave [1]. Se trata de explicar el discurrir histórico desde la coherencia definiendo y conectando. Para poder hacer la autopsia al pasado, en el laboratorio de la historia primero hay que preparar las herramientas, en este caso se trata de precisar y desgajar los significados teóricos. Por ello es necesario definir con precisión las palabras, tanto los conceptos como las categorías [2], dándoles un único significado para evitar los puntos ciegos conceptuales y confusiones derivadas de la polisemia. A continuación se conecta la información del pasado estableciendo las correlaciones entre los elementos que forman la trabazón histórica. Mi enfoque historiográfico de partida es el análisis de la escuela de los Annales con las aportaciones de Braudel o Pierre Vilar, entre otros, que desde el materialismo histórico de Karl Marx y la historia social, fueron diversificando el sujeto y el objeto de la historia en un análisis multifactorial que nos acerca a una historia global. A esto añado algunos conceptos del materialismo filosófico de Gustavo Bueno inspirado en la idea de sintetizar a Marx y Bueno que en su día planteó el materialismo político de Santiago Armesilla [3]. En todo caso no pretendo adaptar de forma rigurosa y fiel el pensamiento de estos autores, sino que se trata de una versión simplificada para que sea práctica. En el ámbito escolar lo mejor es que los términos básicos que aparecen aquí se vayan introduciendo progresivamente en los temas y se traten transversalmente para aplicarlos a realidades históricas específicas, de lo contrario se dificulta la obtención de aprendizajes significativos.  Este artículo tiene dos continuaciones específicas: 

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Nuevo Orden Mundial tras la caída del bloque soviético

Nuevo Orden Mundial (1990-actualidad). Resumen, esquemas, vídeos, podcast, etc.

 
La disolución de la URSS y del bloque comunista supuso el fin del mundo bipolar y el inicio una nueva etapa. Se extiende el sistema político de la democracia parlamentaria y el económico del capitalismo (más o menos intervencionista). La característica geopolítica principal es la hegemonía internacional de EE.UU en solitario y el  progresivo crecimiento del peso de China. Rusia, heredera de la URSS, ha quedado relegada a un tercer lugar y ha visto reducirse cada vez más su influencia internacional. Este tema va después del tema de la Guerra Fría y antes del tema de la globalización. En la página principal de Edad Contemporánea puedes acceder al resto de temas. 
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El imperialismo y el colonialismo: resumen, esquemas y mapas

Recursos sobre el imperialismo colonial del siglo XIX y parte del XX. Aquí encontrarás un análisis detallado de las causas económicas y políticas, las potencias implicadas y el reparto colonial de África y Asia. Ofrecemos esquemas descargables, mapas detallados y actividades para trabajar esta etapa clave de la Historia del Mundo Contemporáneo, además de textos primarios, audios, cine, actividades, etc.  Este tema es la continuación del tema sobre la Revolución Industrial y el del movimiento obrero y a continuación sigue el tema de la Primera Guerra Mundial.  Puedes ver todos los temas de Historia Contemporánea aquí.    
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Proyecto y unidad didáctica sobre la globalización

Proyecto didáctico


Unidad didáctica sobre la globalización que incluye un proyecto o tarea con varias actividades para trabajar las competencias básicas  de educación secundaria. El objetivo es que el alumno entienda los procesos económicos y sociales ligados a la globalización y que sea capaz de presentar propuestas de solución a los problemas que se plantean.

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Unitat didàctica i projecte sobre la globalització (versió valencià/català)


Unitat didàctica sobre la globalització que pot plantejar com una webquest o una tasca amb diverses activitats per a treballar les competències claus d'educació secundària. L'objectiu és que l'alumne entengua els processos econòmics i socials lligats a la globalització i que sigua capaç de presentar propostes de solució als problemes que es plantegen.

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Primera Guerra Mundial: Resumen, Esquemas y Actividades


Recursos educativos para la unidad didáctica de la Gran Guerra o Primera Guerra Mundial (1914-18). Aquí encontrarás  un resumen detallado, lista de causas, mapas de las diferentes fases de la guerra, esquemas con las ideas más importantes y lista de consecuencias. Este tema es la continuación del tema sobre el  imperialismo colonial. Después sigue el tema sobre el período de entreguerras, el tema sobre la Revolución rusa o el tema sobre el fascismo y el nazismo.  Puedes ver todos los temas de Historia Contemporánea aquí.
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Revolución rusa y formación de la URSS


Resumen, esquemas, apuntes, MP3, presentación, vídeos y otros recursos sobre la revolución rusa y los inicios de la URSS. Este tema viene a continuación del tema de la Primera Guerra Mundial y es anterior al tema sobre entreguerrasPuedes ver todos los temas de Historia Contemporánea aquí.
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Fascismo

El fascismo es la ideología que apareció en el período de entreguerras y que tuvo variantes nacionales como el nazismo alemán o en nacionalcatolicismo español. Este tema se sitúa entre el de la Primera Guerra Mundial  y la Revolución rusa y el de la Segunda Guerra Mundial . Aquí hago una breve síntesis de sus principios ideológicos más destacados. Puedes ver todos los temas de Historia Contemporánea aquí.

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Segunda Guerra Mundial: causas, desarrollo y consecuencias

La Segunda Guerra Mundial (1939-1945) se considera el conflicto bélico más grande de la historia. Ningún otro antes ni después lo ha igualado en grado de movilización de recursos (materiales y humanos) ni en número de víctimas.  La ideología del fascismo se trata aparte. Este tema va a continuación del de entreguerras y antes del de la Guerra FríaPara explicar este acontecimiento, este tema está dividido en tres apartados: causas, desarrollo y repercusiones. Las causas y las repercusiones están divididas a su vez en categorías (economía, política, ideología y demografía). La parte del desarrollo está ordenada cronológicamente y dividida en tres partes; antecedentes, victorias alemanas y victorias aliadas. Puedes ver todos los temas de Historia Contemporánea aquí.
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La Unión Europea

https://www.profesorfrancisco.es/2009/11/la-union-europea.html

La Unión Europea: resumen de su historia, su funcionamiento y sus instituciones.

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La descolonización

Las guerras mundiales debilitaron a las potencias europeas imperialistas y tuvieron que ir concediendo la independencia a sus colonias. Este proceso se llama descolonización. Este tema va después de la Segunda Guerra Mundial, es simultáneo a la Guerra Fría y es anterior al Nuevo Orden Mundial. Estos contenidos forman parte de la programación de Historia Contemporánea, aquí puedes acceder al resto de temas.
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La Guerra Fría: Resumen, Esquemas y Actividades

Guerra Fría (1947-1990). Resumen, esquemas, presentaciones, vídeos, podcast, etc.


La rivalidad entre EEUU y la URSS planteó una posibilidad apocalíptica: si se enfrentaban ambas potencias y usaban su arsenal atómico, la tierra se haría inhabitable, sería el apocalipsis, el fin del mundo.  ¿Tenía sentido empezar una guerra en la que los dos bandos serían derrotados, ganara quien ganara?  Para superar al enemigo sin usar las armas nucleares, se promovieron mejoras tecnológicas que dieron lugar a la  informática, Internet, etc. Hoy, décadas después,  esos inventos de origen militar  se han convertido en realidades de uso cotidiano.  ¿Estos avances se hubieran logrado igualmente sin la guerra fría? ¿Cómo sería nuestra vida sin los inventos de la Guerra Fría? 
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Entreguerras y crac del 29: resumen, esquemas y actividades

 Entreguerras es el período de la historia que va desde el fin la Primera Guerra Mundial (1918) al comienzo de la Segunda Guerra Mundial (1939). Aquí hago una breve síntesis sobre los acontecimientos más destacados para y añado enlaces a más recursos relacionados con este tema. La Revolución rusa y el fascismo los  trato aparte.Puedes ver todos los temas de Historia Contemporánea aquí.
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Movimiento Obrero y cambio social: resumen, ideologías y esquemas didácticos

Tema con recursos sobre los cambios sociales desde el siglo XIX y a la aparición del movimiento obrero. Análisis de las condiciones de la clase trabajadora tras la Revolución Industrial, el nacimiento del socialismo utópico, el desarrollo del marxismo y el anarquismo, y la organización de las Internacionales Obreras. Aquí encontrarás esquemas, documentos en PDF, resúmenes y actividades para el aula. Esta la continuación de los temas sobre las Revoluciones Liberales y la Revolución Industrial, es contemporáneo al tema sobre el imperialismo colonial y antecede al tema sobre la Primera Guerra MundialPuedes ver todos los temas de Historia Contemporánea aquí.
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Las Revoluciones Liberales (1820, 1830 y 1848): resumen y esquemas

Unidad didáctica sobre las Revoluciones Liberales o burguesas en el siglo XIX. Los ciclos revolucionarios de 1820, 1830 y 1848, el fin de la Restauración y el ascenso del sentimiento nacionalista en Europa. Aquí encontrarás esquemas en PDF, mapas del nuevo mapa europeo y actividades diseñadas para el aula de Geografía e Historia. Este tema es la continuación del tema sobre el siglo XVIII y del tema de la Revolución francesa. Después sigue el tema de la Revolución Industrial o del imperialismo colonialPuedes ver todos los temas de Historia Contemporánea aquí. Las explicaciones que hay a continuación se han desarrollado en mayor profundidad para que sirvan de referencia al docente y a los alumnos interesados en ampliar contenidos o en hacer actividades voluntarias. Al final del texto hay un cuadro amarillo llamado "Resumen y actividades para imprimir y fotocopiar" con un enlace a una página en la que puede descargar en pdf otra versión del tema más breve y ajustada a las posibilidades reales de un aula de secundaria
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Siglo XVIII: Antiguo Régimen

https://www.profesorfrancisco.es/2009/11/antiguo-regimen.html
El Antiguo Régimen y el pensamiento de la ilustraciónEste tema se sitúa entre el de la Edad Moderna (siglo XVII) y el tema de la Revolución francesa y las revoluciones industriales. En este tema habla del Antiguo Régimen en términos generales y  en este otro se trata específicamente el siglo XVIII en España.  El vocabulario de este tema para bachiller se encuentra en esta página. El resto de temas de la Edad Media y la Edad Moderna los puede ver en esta página y el resto de temas de la Edad Moderna y la Edad Contemporánea en esta otra. Las explicaciones que hay a continuación se han desarrollado en mayor profundidad para que sirvan de referencia al docente y a los alumnos interesados en ampliar contenidos o en hacer actividades voluntarias. Al final del texto hay un cuadro amarillo llamado "Resumen y actividades para imprimir y fotocopiar" con un enlace a una página en la que puede descargar otra versión del tema más breve y ajustada a las posibilidades reales de un aula de secundaria. 
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Historia contemporánea universal: programación

Todas las entradas con los temas de Historia Contemporánea, la programación anual y otra información útil sobre la asignatura. Tabla con los temas por evaluación ubicados cronológicamente:

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Revolución Industrial: causas, fases y consecuencias

La Revolución Industrial. Análisis del paso de la economía agraria a la industrial, las causas en Gran Bretaña, los principales inventos y las consecuencias sociales. Aquí encontrarás esquemas, recursos en PDF, presentaciones y actividades diseñadas para alumnos de secundaria y bachillerato. Este tema es simultáneo al del siglo XVIII y al de las revoluciones liberales.  Los cambios sociales derivados de la industrialización y el movimiento obrero se tratan en esta otra páginaPuedes ver todos los temas de Historia Contemporánea aquíLas explicaciones que hay a continuación se han desarrollado en mayor profundidad para que sirvan de referencia al docente y a los alumnos interesados en ampliar contenidos o en hacer actividades voluntarias. Al final del texto hay un cuadro amarillo llamado "Resumen y actividades para imprimir y fotocopiar" con un enlace a una página en la que puede descargar otra versión del tema más breve y ajustada a las posibilidades reales de un aula de secundaria. 
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Sobre el autor

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Yo soy Francisco Ayén, profesor de educación secundaria en Alicante (España) desdel el 2004, ponente en cursos de formación de profesores sobre metodología didáctica y herramientas TIC y autor de libros de texto de historia. Aquí puede leer curriculum completo y aquí puede leer el objetivo de esta web. Los materiales que he creado yo (esquemas, resúmenes, etc.) tienen una licencia creative commons: se pueden usar, editar y colocar en tu web/blog citando al autor y enlazando a esta Web. Incluyo también recursos de otros profesores con la misma licencia. 

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