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2: Todos (mis alumnos, otros estudiantes o desconocidos interesados en la historia) me puede preguntar alguna duda sobre historia (mi especialidad es Historia Contemporánea Universal, en lo demás estoy más flojo). 3: Mis alumnos pueden preguntarme aspectos relacionados con las clases.
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Novedades 
113 comentarios:
Saludos profesor,
Me gustaría saber si puede ayudarme con una información que necesito sobre las revoluciones burguesas, específicamente la de Holanda, además, si tiene la información sobre las "formas capitalistas en los Países Bajos" sería de gran ayuda.
Saludos, aquí está el tema preparado sobre eso (fíjate sobre todo en la presentación): http://www.profesorfrancisco.es/2009/11/revoluciones-liberales.html . Sobre las formas del capitalismo en Holanda no entiendo muy bien a que te refieres ¿puedes hacerla más específica?
Saludos y gracias por tu web. Te envío un enlace para que lo eches un vistazo, se trata del trabajo del profesor José Angel García Andrino, profesor del Ámbito Socio-Lingüístico en el I.E.S "Vasco de la Zarza" de Ávila.
Su blog forma parte de un proyecto global: AndrinoWeb, en el que se inserta un aula virtual en moodle a modo de contenedor de recursos y el blog específico para Diversificación Curricular, puedes encontrarlo en:
www.andrino.es/moodle y
elprofedediver.blogspot.com
hola profesor soy lucia y me gustaria saver si tu me prodrias resolver ina duda sobre naturales esque como el profesor no a venido en una semana y mañana tenemos examen te explico el nos puso un esquema sobe la materia i bajo nos puso
C igual a D partido por d k significa cada letra es urgente
Lo siento Lucia, como no me des más datos no se me ocurre nada. En la tabla periódica C significa Carbono, pero no hay D.
Sobre el trabajo del profesor José Angel Garcia, he estado echando un vistazo a su blog y me parece muy útil. Lo que pasa es que la lista de blogs y de webs de profesores que pueden ser útiles es más larga que el tiempo que tengo para catalogarlos, por eso hice esta página: http://www.profesorfrancisco.es/2009/11/webs-seleccionadas-de-historia.html . Allí cualquiera se puede añadir un vínculo a otra web/blog con recursos (pulsando en Nombre/URL) y comentarlo y así están todos los enlaces algo más organizados
Profeso Francisco, soy un joven profesor que empieza como interino. Y mis primeras experiencias con los chavales es que primero deberia ser capaz de crear el ambiente adecuado para las clases antes de comnzar a impartir la materia porque si no es plantar en campo esteril. He hecho muchos cursos de formación, pero en ninguno me han ofrecido la información adecuado para conseguir crear ese ambiente apropicio al aprendizaje. Es más, lo que me ha sido más util ha sido su idea del "positivo dinámico". Me gustaria conseguir más información acerca de cómo hacerse respetar en clase y conseguir un ambiente aducuado, la actitud a mostrar por el profesor etc..., quizá usted podría hecharme una mano. Gracias de antemano.
Hola,
Me gustaría saber si pude ayudarme con la revolución hispanoamericana, y con la revolución Oriental porque tengo un examen el 8 de diciembre.
Gracias de antemano
Saludos Sergio, como la respuesta a lo que comentas no es fácil, voy a tomarme mi tiempo para contestarte y no precipitarme en una respuesta rápida y poco útil.
Saludos Gonzalo. Sobre la revolución hispanoamericana (proceso de emancipación) preparé este esquema: http://img.webme.com/pic/p/profesorfrancisco/emancipacion.jpg . Sobre la revolución oriental no tengo nada.
Gracias, estaré atento a su respuesta. Sergio
Muy buen aporte sobre la revolución hispanoamericana.
Muchas gracias....
hola francisco soy lucia me gustaria saver que sale de la paguina 46 y 47 esque no acudi ese dia y no se lo que sale
No tengo aquí el libro, dime que apartados aparecen en esas hojas.
Hola Sergio, ya tengo lista la respuesta en forma de nueva entrada del blog, pulsa aquí: Cómo mantener la autoridad en el aula
Hola!
Sólo quería dar las gracias por el trabajo realizado en este tipo de webs.
Estoy buscado trabajo como profesora de historia en un colegio privado y mientras llega mi momento me ayuda muchísimo poder entrar en esta página, por un lado me motiva a seguir buscando y por otro me tranquiliza saber que existe apoyo pedagógico de calidad.
Gracias!!
Hola Marta, gracias por tu comentario, espero que tengas suerte y encuentres trabajo pronto.
Hola, me llamo Fernando Acosta y soy profeesor de Historia, estoy dando mis primeos pasos en la creacción de blogs y la verdad es que he de felicitarte, este es fantástico.
Un abrazo colega.
Este es mi proyectito... aun sin terminar: http://profesoresdehistoriaencontacto.blogspot.com/
http://www.edualter.org/material/cinemad/index.htm
A lo mejor la conoces ya, pero por si no la conocieras.
Yo la he encontrado buscando información sobre Indochina.
patricia
Hola Fernando, suerte con tus blogs. Hola Patricia, me ha parecida muy interesante el enlace que has propuesto, así que lo he incluido en la página de Cine e Historia. Cómo veo que se usa mucho, he puesto arriba el código necesario para poner vínculos activos en los comentarios.
HOLA SOY DAVID DE 1ºA DE ESO DEL IES MONASTIL
TE ESCRIBO ESTO PARA SABER LA NOTA QUE ME HE SACADO EN ESTE TRIMESTRE GRACIAS
A ESTA MUY CHULA LA PAGINA SOBRE TODO EL JUEGO DE GUERRA
Hola David, lo siento pero no tengo las notas aquí y ahora no lo recuerdo bien. Seguro que estaba entre un 7 y un 9. Mañana salimos de dudas.
Hola Francisco soy Samuel 1A queria saber mi nota del trimestre.Gracias.
Te digo lo mismo que a David, mañana lo sabremos.
Buenas noches,
Soy estudiante de la "Universitat Autónoma de Barcelona" y estudio la carrera de Historia del Arte.
He estado buscando información por internet (aunque sé que no se debería hacer, puesto que es mejor la bibliografía), he visto este rinconcito dedicado a los alumnos y me ha alegrado haberlo encontrado.
En todo caso, tengo un problema con un trabajo sobre el concepto de modernidad y quería hacerte varias preguntas si es posible:
1)¿El concepto de modernidad surgió en el siglo XIX por Charles Baudelaire? Explícame un poco la situación cronológica, social... porque no sé porque no acabo de situarme...
Te lo agradecería mucho.
Gracias.
Atentamente:
MªIsabel T.M.
Saludos Mª Isabel, no creo que el concepto de modernidad lo usara por primera vez Baudelaire, Hegel también reflexionó sobre ello, lo más probable es que el concepto surgiera con la ilustración (pero podría haber aparecido antes). El contexto en el que vive Baudelaire es el del nacimiento y expansión de la revolución industrial, de ahí su fama, por dar el protagonismo a las víctimas de la nueva realidad socioeconómica (aunque algunos le criticarán su falta de crítica social). Su original búsqueda de la belleza en lo que la mayoría consideraba feo y desagradable lo distinguirá de sus contemporáneos, por eso se le considera iniciador de la modernidad poética. Sobre esto te recomiendo estos artículos:
ucm.es/info/especulo/numero21/malditos.html
serbal.pntic.mec.es/~cmunoz11/aguila39.pdf
Gracias, creo que ya me sirve :) Feliz Navidad
Me llamo Carlos y soy un estudiante de Turismo de la URV de Tarragona. Necesito comentar una película donde se vean claros los ítems del origen del turismo y no encuentro ninguna donde se vean claramente. ¿ me podía indicar algún título al respecto? muchas gracias.
Saludos Carlos, lo siento pero no recuerdo ninguna película que te pueda servir. Sobre este tema lo único que me viene a la cabeza son las películas cómicas de los años 70 y 80 sobre la llegada del turismo a España (del estilo a "Tres suecas para tres rodriguez")
Para el estudiante de Turismo. Si lo que buscas es una película en la que se hable del Turismo entendido como turismo de masas, "Si hoy es martes, esto es Bélgica" y si lo que buscas es lo que tradicionalmente se considera el origen de turismo "el gran tour", existen cantidad de películas de la época victoriana en la que se retratan este tipo de viajes, como por ejemplo: "una habitación con vistas" y alguna otra que no recuerdo. Espero ser de ayuda
Muchas gracias por tu aportación.
Muchas gracias por este blog tan fantástico. Soy un profesor de Historia que esta fascinado con tu trabajo. Estoy empezando con esto del blog.
Muchas gracias y muchas felicidades por el trabajo.
Fran
Muchas gracias a ti por tu comentario. Si ya has empezado con tu blog, cuando lo tengas mínimamente completo no dudes en avisarme y te colocaré un enlace en esta sección:
Enlaces de historia, geografía y arte
Saludos de otro Fran
magnifico tu blog! muy útil, tanto para los profesores como para los alumnos. Espero poder tener algún día un blog tan fantástico como el tuyo (el mío sólo tiene 3 meses...)
seguiré con interés tus nuevas entradas!
-- Adriana --
http://auladeadriana.blogspot.com/
Saludos Adriana. Para tener sólo 3 meses tu blog está bastante completito, en cuanto tenga tiempo lo añadiré a la sección de enlaces de historia. Gracias por tu comentario.
¡Hola! Me estoy preparando el acceso a la universidad para mayores de 25, tu blog es impresionante, me está siedo de gran utilidad para mi examen de historia contemporanea. Muchas gracias.
Hola María, gracias a ti por tus palabras de agradecimiento.
ola profesor soy lucia y respecto al examen de mañana me gustaria saver si en los mapas vas a poner que tenesmos que situar o somos nosotros los que tenemos que colocar todo no nos vas a decir nada de lo que tenemos que colocar ?¿
Hola Lucía, lo pondré de las dos formas. Tendrás que ubicar algunos lugares y tendrás que identificar otros que te señale.
muchas gracis esque tenia esa duda a y me gustaria saver la respuesta del ejercicio dos de la segunda pregunta de la pag 62
La cifra con el porcentaje de la superficie del océano lo encuentras en el primer párrafo bajo las imágenes de la distribución del agua. Para lo de la influencia fíjate en el último punto de la página.
Te recomiendo el imperioum de roma esta bastante bien...
Tambien el pirates of caribean no es de estrategia pero es de la epoca de los piratas y tiene unos graficos muy buenos y un mundo pirata libre por el que puedes moverte con libertad.
Saludos Billie, son juegos interesantes, pero mejor haz tu sugerencia en los comentarios de esta entrada del blog donde hablo sobre esto: Juegos de estrategia histórica
. Gracias por participar
Profesor Francisco: Te felicitamos por esta magnífica página de recursos pedagógicos. De lo mejor que hay en la red. Hemos situado tu dirección web en nuestra lista de recursos geográficos (http://tech.groups.yahoo.com/group/geografs-cat/links). Un saludo!
Xavi
Hola Xavi, gracias por tu comentario y por vuestras palabras de reconocimiento.
Soy Pablo esta es la dirección del juego travian. http://speed.travian.net/dorf1.php
Hola, profesor.
Me gustaría confirmar si la libra era la moneda de uso corriente en la Francia pre-revolucionaria y si sería posible encontrar algún precio de referencia, como el precio del pan, de algún alimento.
¡Gracias por adelantado!
Saludos Pedro. En este artículo puedes encontrar la relación entre la libra y el franco en los momentos previos a la revolución. En este artículo puedes ver la variación del precio del pan en los momentos de la revolución: http://en.wikipedia.org/wiki/Causes_of_the_French_Revolution (es la wikipedia en inglés, usa el traductor de google para poder leerlo)
Soy profesor de Historia en Argentina. Realmente te felicito por tu labor y dedicación. Es realmente instructiva y motivadora.
Tengo un deseo enorme de poder ejercer mi profesión en España. Tengo título habilitante y pasaporte italiano pero nosé donde ni como buscar alguna posibilidad de trabajo alla. Ojalá puedas ayudarme. Desde ya muchas gracias.
Hasta luego
Muchas gracias, Francisco. Muy amable por tu parte. Y, por cierto, muchas felicidades por tus webs, por ese compromiso y dedicación que destilan. ¡Ánimo y a seguir adelante!
Salud y suerte.
profresor francisco soy lucia me gustaria pedirle cita para que mañana tu y yo hablemos antes de tutoria en el recreo es un tema delicado y me gustaria tratarlo con usted en privado mi mama esta qui al lado y nos gustaria que nos contestase quiero hablar yo lucia con usted
Hola Lucia, mañana podemos hablar en el 2º recreo, antes de tutoría, yo estaré en el departamento o en la entrada.
pero me gustaria que me dijeras donde esta el departamento
Primera planta, primera puerta a la derecha
Hola Francisco, soy una compañera tuya del año pasado,Pilar, do you remember me? Sólo quería saludarte y felicitarte por tu laborioso trabajo en esta página.I'm really impressed!! Desde el centro queremos hacer un blog que comunique este mundo tan oscuro con el exterior y en el que los internos puedan escribir sus vivencias. Tengo mucha ilusión en el proyecto porque ya es hora de que nos actualicemos un poquito. Somos bastantes inexpertos en esto de los blogs pero supongo que no será tan difícil... En fin, ya veremos. Espero que te vaya bien. Saludos.
Hola solamente puedo decir que estoy impresionada, super impresionada, es un trabajo increible que nos facilita mucho la tarea docente.
A la vez que me deja un poco "pequeña", y yo que pensaba que metía horas fuera del instituto. Muchas gracias.
Hola Olga, en realidad no es tanto tiempo si lo repartes entre los tres años que llevo con la web. Es muy probable que tú dediques más horas fuera del instituto, la única diferencia es que yo dejo constancia de ello en este sitio web. Por eso animo a todos a crearos vuestro espacio en el ciberespacio. Esto te puede ayudar: Crea y mejora tu blog/web
Hola Pilar, ¡Que alegría saber de ti! Yo me acuerdo a menudo de mi experiencia con vosotros, si repite alguien del año pasado mándale recuerdos de mi parte. Tu proyecto me parece muy interesante y me ofrezco para colaborar contando mi experiencia en cuanto me lo pidas. Además también puedo ayudarte en cuestiones relacionadas con la creación y edición de blogs, para eso cree esta sección: Crea y mejora tu blog/web pregunta allí y te ayudaré en la medida de mis posibilidades (piensa que yo soy autodidacta en esto).
Hola, de casualidad me he tropezado con esta página y verdaderamente me ha gustado mucho.
Todo lo que sea instruir al prójimo es digno de mencionar, gracias por ello, un saludo desde Córdoba!!
Saludos y gracias por tu comentario, por cierto, me encanta tu ciudad.
Hola Francisco: Lo primero darte la enhorabuena por tu página. Yo también soy profe de Geografía e Historia, acabo de empezar en esto este curso y la verdad es que encontrarme con webs, blogs, como la tuya y la de algún compañero más realmente anima a seguir y a mejorar en nuestro trabajo cada día. Seguiré al loro de tus publicaciones porque me ha encantado tu trabajo. Enhorabuena de nuevo y gracias por compartirlo.
Hola Mª Isabel, gracias por tu comentario. Si te gusta este mundo, anímate y crea tu blog educativo. En esto todo es empezar, luego tacita a tacita...
Saludos. Soy también profesor de Sociales, de Secundaria. Me ha gustado tu página, por los recursos que tiene y lo bien organizados que están. También he visto, con interés y simpatía, el apartado de Metodología. Me ha parecido muy interesante y con fundamento, tanto que se lo he recomendado a algunas personas que conozco. Yo tengo meramente un blog donde coloco el material que doy a mis alumnos, y la verdad es muy poca cosa comparado con esta página. Además este año sólo doy en 3º de ESO, de modo que es aún más pobre. De todas formas, la dirección es http://mimagnificoprofesor.blogspot.com. Concluyo: felicidades
Hola Francisco, soy Fran Caleya; ya he puesto el nuevo enlace del círculo cultural en mi página. He de decir que tu web es una de las mas recomendables de las que se pueden visitar por todo este universo y tenemos a nuestra disposición un compendio de toda la historia; una disciplina, importantísima para entender y no cometer los mismos errores del pasado y en la que los últimos años la misma educación la tiene un poco desfenestrada; por todo esto te doy las gracias.
Un saludo.
P.D: mi web la tengo en estos momemtos abandonada por falta de tiempo, también me gustaría remodelarla un poco, a ver si miro en tus otras web y cojo algunos recursos.
Saludos “mimagnificoprofesor” muchas gracias por tus palabras de reconocimiento. Hola Fran, perdona por no responder a tu mensaje en PWG, me olvidé. Te agradezco tus palabras y espero que cuantos antes puedas seguir ampliando y mejorando tu web, yo creo que algo parecido a lo que has dicho sobre la historia, se podría decir también de la astronomía.
Hola Francisco: Nuevamente mi enhorabuena por esta excelente página que tanto nos ayuda a alumnos y docentes.
Te envío la dirección de una página que he descubierto, donde aparecen unos magníficos apuntes de Historia del Arte, elaborados por Carmen Castro Ruíz y Evaristo Merino, de IES Alameda de Osuna.
Saludos de una fan.www.iesalamedaosuna.org/arte/pagarte/pagarte.htm
Hola Francisco:
Comence hace casi dos años con una máster de la IUP "Nuevas Tecnologías aplicadas a la Educación" y no tenía ni idea de como funcionaba y me encontré por casualidad con tus web y me han servido como guía y modelo así como también para conseguir enlaces muy interesantes. El próximo día 17 hago la presentación del proyecto ante el tribunal y quería darte públicamente las gracias por tu gran aportación.
Un cordial saludo, Francisco.
Hola Ana, muchas gracias por tu recomendación, es muy buena, ya he añadido el enlace en la página principal de arte aclarando que ha sido por sugerencia tuya. Y con este acto te nombro colaboradora oficial de este blog, categoría que queda mucho más solemne que lo de fan :*)
Saludos Jose Luis, me alegra saber que mi trabajo te ha sido de utilidad, agradezco tus palabras y te deseo suerte en tu proyecto ;-)
Hola, Francisco, tu blog es muy completo. He leído la parte de Metodología y me parece muy interesante, tanto que voy a aplicar algunas de tus ideas. Enhorabuena por tu ingenio. Saludos.
Hola Laura, gracias por tu comentario. Espero que en tu búsqueda descubras buenas soluciones metodológicas, y que me las cuentes (o que las cuentes en tu blog y me avises ;-D)
Estimado profesor. Soy una docente de geografía y me gustaría encontrar algún texto sobre los comuneros, concretamente sobre la revuelta del 23 de Abril, para comentar en clase con los alumnos. ¿Qué libro me recomiendas? Gracias y un saludo.
Hola Francisco, soy una antigua alumna suya de 2º de Bachillerato del instituto azorín (Elda-Petrer) y gustaria que me ayudase sobre un trabajo que tengo que presentar para la asignatura de historia (magisterio) es sobre la cultura de los millares... si fuera tan amable de indicarme algún libro o algo se lo agradecería mi correo es: ester_1466@hotmail.com espero su respuesta, muchas gracias
Ester
Hola, tienes una página interesante.Me ha llamado la atención todo eso que cuentas de la disciplina de ser temido y amado a la vez, que si Maquiavel, que si tienes un fulanito que te ayuda en tu trabajo de negativos y expulsiones, que los queno trabajan para tras.
Entiendo que la cosa está difícil y que la problemática hay que sufrirla todos los días para entender lo que dices, pero tus medidas no me parecen en absoluto ni integradoras ni pedagógicas. No estoy en contra de la expulsión o de los puntos negativos, pero me llamala atención que antes no pongas no te refieras a otras medidas como hablar con alumnos, proponer otras actividades a esos alumnos, es decir en vez de mandarles para atras y dos puntos negativos, dios santo, pues darles unas actividades sencillitas, para que por lo menos se intente hacer algo con ellos que el mero descuento de puntos. Te repito que entiendo lo que propones, pero me gustaría que antes propusieras otras medidas más pedagógicas y luego ya, pues que se va a hacer. Yo desde luego con los que no quieren hacer nada no me molesto en poner puntos negativos, pérdida de tiempo, ya se encargan ellos de demostrarte que no quieren hacer nada. Y expulsar cada, cu´sntos días, dices, cada 30? Eso dependerá el curso, el nivel, etc., aparte que me imagino que si expulsas tendrás que informar a jefatura de estudios, mandarle a alguna aula especial, con trabajo etc...
Saludos. Jesús.
Hola Raquel, como mis conocimientos sobre esa época no son tan específicos, pregunté a un compañero de departamento y me recomendó este libro: Los comuneros de Josep Perez.
Hola Ester, me alegra saber de ti, sobre los millares la verdad es que conozco lo poco que pone en los libros de historia de España. Buscando por la red he encontrado dos sitios interesantes: la web del yacimiento: http://www.losmillares.info/index.html , y una web en flash del ministerio donde puedes hacer una visita virtual al yacimiento: http://millares.almeriaenred.com:81/millares/inicio.html . Las dos incluyen una sección de bibliografía con varias propuestas. Las webs que yo uso para clase no creo que te sirvan porque pone muy poca sobre esto, por ejemplo en wikipedia: http://es.wikipedia.org/wiki/Los_Millares , o en artehistoria: http://www.artehistoria.jcyl.es/histesp/monumentos/31.htm, por eso te recomiendo las primeras. Espero que te sirva.
Saludos Jesús. Muchas gracias por intervenir y por tu crítica constructiva. Leyendo tu comentario sobre el artículo, me doy cuenta de que no me he explicado bien, porque las conclusiones a las que quería llegar no van por ahí. Creo que la clave está en lo que dices sobre la carencia que hay entre los positivos/negativos y la expulsión. Efectivamente hay acciones intermedios que se usan entre uno y otro y de las que no hablo. Voy a reeditar el artículo para colocarlas. También deduzco por tu comentario, que no he dejado claro lo que entiendo por “objetor estudiantil”. Cuando dices de intentar darles trabajo alternativo, actividades sencillas estas dando a entender que el alumno puede trabajar, pero yo no me refiero a ese tipo de alumnos, me refiero a estos, a los que no traen ningún material para clase y cuando se lo das tú te dicen: “no me des nada que no pienso hacer nada”. Ese es el objetor, el alumno que reconoce abiertamente su intención de no hacer nada, ni fácil ni difícil, y si hace algo es sólo mediante coacción (castigo sin recreo, avisar padres…). Para este tipo de alumno que, al no trabajar, se dedica a boicotear el ritmo de la clase, para él la expulsión sí es pedagógica y sí es integradora, como digo en el artículo, porque partimos de la premisa que él ya está desintegrado del sistema educativo. También reeditaré el artículo para aclarar la definición de objetor. Sobre la expulsión, efectivamente tiene un proceso administrativo, pero si el alumno es un objetor, te dará muchos argumentos para poder mandarlo a casa durante una temporada. Recuerda que el objetor no trabaja en clase así que buscará formas de llamar la atención. Ejemplos de argumentos reales que he usado para poder expulsar a alumnos: coge una silla y la lanza de un lado a otro de la clase, manda a “tomar por culo” al profesor, le amenaza con arañar su coche, se pelea a puñetazo limpio con un compañero en mitad de la clase, sale de clase corre por el pasillo y se pone a golpear las puertas de otras clase, roba la teléfono movil al profesor (este no me pasó a mí, pero sí con uno de mis alumnos), claros síntomas de estar bajo los efectos de las drogas, le doy una hoja de actividades de “refuerzo” la hace una bola y la tira a la papelera… Y te aseguro que por mi carácter me llevo bien con casi todos los alumnos a los que expulso (incluso con el que amenazó con arañar el coche) pero la proporcionalidad en el castigo es una medida pedagógica tanto para el castigado, como para sus compañeros que toman ejemplo. Si te parece mejor seguimos el debate en la página específica: http://www.profesorfrancisco.es/2009/12/autoridad-en-el-aula.html ;-)
Muchas Gracias Francisco, realmente ya había consultado esas páginas pero te lo agradezco, seguiré buscando. Muchisimas Gracias de todos modos.
Un saludo
Hola Francisco. Muchas gracias por tu recomendación. Un saludo.
¡Hola profesor Francisco!Un saludo muy cariñoso y de amistad, me ha encantado su blog y todas sus presentaciones. Soy española residente en Colombia Medellín y soy profesora de Ciencias Sociales, llevo 14 años en Medellín, Colombia y estoy muy contenta. No he podido ingresar a la página para registrarme en las presentaciones de ppt. Bueno pero eso lo puedo hacer con ayuda de mis estudiantes. Solamente quería felicitarlo por su dedicación y esmero. Sus conocimientos me serán de mucha ayuda muchas gracias.
Pilar Giraldo Triguero soy de Badajoz.
Encantado de conocerte Pilar, y gracias por tu comentario. Extremadura es cuna de conquistadores y también de profesores con blogs educativos modélicos. Fíjate en la página de los mejores blogs/webs de historia : Isaac Buzo, Pedro Colmenero, Daniel Gómez, Jorge Gozalo...
Gracias por tu respuesta. Desde luego ese tipo de alumnos que tu dices no son a los que se pueden aplicar lo de negativos y demás. Pero como tu señalas, mejor seguir el debate en la dirección que me indicas. Saludos. Jesús.
Hola Francisco, no sé si te acordarás de mi ... :P oposité el año pasado y llevo un mes trabajando en un instituto de Valencia.
La experiencia de momento fenomenal, buen horario, compañeros y buen instituto y alumnos, la mayoría no pegan un palo al agua pero son buenos chicos.
Bueno al turrón, ojeando tu sección de documentales para encontrar algún recurso hecho en falta algún buen documental sobre inmigración, se te ocurre algún título??.
Por cierto acabo de bajarme del emule uno titulado "la poderosa agricultura europea" del canal historia, muy bueno para temas de desigualdades, globalización y sector primario.
Sobre inmigración: http://www.bausanfilms.com/fichas_detalle.asp?idIdioma=1&idFicha=360&idSeccion=49&Titulo=BALSEROS
A mi está película documental me encantó cuando la vi hace diez años. Narra la crisis de los balseros cubanos y diez años después ocaliza a los mismos entrevistados apra ver como les ha ido la vida. Además vale para hacerse una idea de como es la vida en cuba. Excelente banda sonora.
hoy he puesto el documental en clase..
ha funcionado medianamente la hora después de comer no ayudaba, creo que han captado la idea aunque me he dado cuenta que se les ha hecho largo, lo he editado y le he quitado 18 minutos.
Hola, Andykayssa perdona el retraso en contestar, me alegro de que estés bien en tu destino, muchas gracias por la sugerencia, Patxo, tomo nota para ver Balseros en cuanto pueda. Yo he visto Las cartas de Alou, aquí puedes encontrar una guía de trabajo para esa película . Refleja bien el tema de la emigración, aunque es poco aburrida. En esta dirección puedes encontrar más películas relacionadas con la interculturalidad y guiones para trabajarlas en clase .
profesor el juego que me dio no es compatible con el sistema operativo windows 7 ¿que puedo hacer?
¿Héctor? Regístrate en el red social de clase y nos comunicamos por el chat de allí.
carlos lopez garcia ( 2º de baxillert figueras )
wenas fran, veo k te as currao muxo la web, nada k buskaba informacion para un trabajo para mi ermano y me acorde de tu web.cuidate
Hola Carlos, me alegra saber de ti. Dile a tu hermano que si no encuentra algo relacionado con sociales, que me lo pregunte aquí. Por la gramática de tu comentario X* , deduzco que después de bachiller dejaste los estudios ¿verdad? XD.
Hola Francisco, soy Miguel licenciado en historia en Madrid.Después de unos años alejado de la historia(pero nunca sin dejar de leer),trabajando sin sentido en otro mundo, me he dado cuenta de que lo único que quiero hacer es vivir la historia como lo hacía en la facultad.
Tu página es fuente de inspiración,creo, para los nuevos profesores,que como yo pretenden ser buenos haciendo entender la historia.
Gracias por tu página web. Y ánimo para que continues con ella.
otra vez, gracias.
Hola Francisco, soy Ana Basterra y trabajo en el Berritzegune de Leioa (Bizkaia). Tu blog me ha parecido fantástico y muy útil para el profesorado de Ciencias Sociales, Geografía e Historia. Lo mencionaré en mi blog y wikis.
http://anabast.wordpress.com/
http://gizartehizkuntza.wikispaces.com/
Un saludo
Ana
Hola Miguel, yo también estuve danzando un tiempo por otros mundos, aunque siempre tuve claro que tenía que acabar en la docencia. Yo creo que si has trabajo antes en otra cosa, coges esto de la educación con más ganas (no tienes al jefe encima tuya presionándote, ganas más y tienes más tiempo libre, vamos que no hay color). Gracias por tu comentario.
Hola Ana, muchas gracias por el comentario y por la mención que has puesto en tu blog/wiki sobre este blog. Veo que tienes una completa recopilación de ideas en tu blog. La verdad es que esto de la globosfera educativa empieza a ser inabarcable, por eso es bueno destacar a los pioneros, como haces por ejemplo al hablar del trabajo de Antonio Solano, (para geografía te recomiendo que eches un vistazo al trabajo de Isaac Buzo , yo empecé en esto intentando seguir su ejemplo). Gracias de nuevo y saludos desde Alicante
Francisco cuanto tiempo sin visitar tu pagina, que recuerdos de como la tenías nada mas crearla, apenas unas cuantas entradas y lo mucho que has trabajado en ella, en cualquier caso enorabuena. No se si te acordaras de mi soy Javier me diste clase en primero de bachillerato de figueras pacheco e incluso hicimos un corto, que recuerdos!! espero que te vaya todo bien, un saludo señor Ayen
Hombre Javier, que alegría. No te acordarás, pero tú fuiste el que inauguraste este blog al ser el que escribió el primer comentario (1-4-2008, ese comentario es el que uso como referencia para medir la antigüedad de blog. No he podido repetir la experiencia del corto desde entonces porque no he encontrado el mismo ambiente propicio que encontré ese año con vosotros. No me llames señor que me hace mayor, piensa que estoy a las puertas de la temida crisis de los 40 y cualquier comentario de ese tipo podría desestabilizar mi psicología (muy afectada ya por el imparable avance de la superficie canosa en mi barba ;-D ).
Es verdad que fui el primero no me acordaba, la crisis se pasa rapido que estas todavia joven no te preocupes :D. En que instituto estas ahora? un saludo
Por cierto para el tema de la ordenación urbana del territorio en 3º de la ESO , les he mandado una tarea voluntaria, jugar al sim city 3000 y luego mandarme su ciudad a ver como la han construido y si es viable.
De momento les ha gustado, ya te contare.
Hola Javier, ahora estoy en el IES Monastil de Elda, no estoy mal, es posible que el año que viene repita. ;-)
Hola Andykayssa, el sim sity es uno de los juegos de los que me gustaría hablar en la página de juegos de estrategia. Lo conozco y viene muy bien para geografía urbana. Me parece una idea genial es eso que comentas, que jueguen ellos solos y luego te manden la partida guardada para que lo puedas revisar. Pensaré en esa posibilidad para el año que viene, podría ser útil para muchos juegos de este tipo, gracias por la sugerencia.
Profesor Francisco:
Felicitaciones y gracias por el apoyo que presta a profesores y estudiantes . Tiene una página fantastica . Soy maestra de Ciencias Sociales y Lenguaje de 6º, 7º y 8º y las estrategias y actividades que he visto respecto a algunos temas son muy dinámicos y entretenidos.
FELICITACIONES NUEVAMENTE Y ÉXITOS EN SUS EMPRENDIMIENTOS
ATTE LEONOR
Gracias Leonor, pero llámame sólo Francisco (lo del nik "Profesor Francisco" es para que mis alumnos me reconozcan fácilmente)
Buenas Francisco, me estoy preparando las oposiciones de secundaria y hasta ahora tu trabajo me ha servido de gran ayuda para preparar las unidades didácticas de mi programación para 4º de ESO, pero ya que estaba llegando al final con la última unidad didáctica que es la de la Guerra Fría veo que no puedo meterme a ver las presentaciones en Power Point que hiciste y me gustaría saber si las podria conseguir por otra parte o si las has movido a otra pagina. muchas gracias por todo y un 10 para tu pagina, espero algun dia poder hacer algo parecido para mis alumnos.
nada francisco lo siento, olvida mi ultimo comentario, era un simple fallo del navegador internet explorer que lo tengo ya desfasado, en mozzila a entrado perfectamente y puedo ver las presentaciones. de nuevo gracias
Hola Alberto, encantado de que mi trabajo te sea de utilidad. Suerte con las oposiciones.
Hola Francisco, si no conoces la red CLIO, te dejo el enlace:
http://clioenred.ning.com/
Un saludo.
José Luis.
Hola de nuevo Lusitania. Es un proyecto muy interesante y estoy ya registrado, lo que pasa es que tengo muchas tareas pendientes y luego no tengo tiempo para dedicar, en cuanto pueda me gustaría intervenir y colaborar. CLIO EN LA RED (pulsa para ir) es la mejor red social que conozco para profesores de Historia Geografía Arte y Sociales. Su creador, el profesor Diego Sobrino, uno de los blogfesores mas activos de las red (otra tarea pendiente que tengo es comentar sus blogs en mi sección de enlaces seleccionados de historia).
Gracias por la recomendación
Buenas Francisco ya acaba mi primer curso en esta nueva profesión de profesor de secundaria en que he visitado tantas veces tu web para inspirame y a modo de agradeimiento te voy a recomendar un libro:
"Los Bárbaros: ensayo sobre la mutación" de Alessandro Baricco.
Lo leí en el avión estas últimas vacaciones y me ha hecho entender de otra forma la impermeabilidad de la generación actual a la cultura y la historia en particular. Me ha servido de tanto como tu web.
Un abrazo y nos leemos el próximo curos (espero)
Patxo Sans
Igualmente Patxo, tomo nota de tu recomendación. Estas vacaciones tenemos que recargar pilas para estar en forma el curso que viene.
Hola, Francisco, soy Antonio B. que te acompañé a la fotocopiadora. He vuelto a ver tu página y me ha gustado mucho. Lo dicho, no se si podré aportar algo, pero te agradezco la iniciativa y quiero mandarte mi correo, pero no se si hacerlo aquí. Ya me dirás.
Hola Antonio, claro que puedes aportar algo, todo es ponerse. Haces bien en no poner tu correo aquí, los "robots" lo encontrarían y lo llenarían de correo basura. Mejor te doy el que yo uso para estos casos: profesorfran-yahoo.es (sustituye el guión por una @ y listo) cuando me mandes tu primer mensaje ya tendré tu dirección de correo. Al final me quedé el 5ª, mi mejor posición, osea que empiezo las vacaciones satisfecho y animado.
De: Profesor José Antonio López Avilés.
Hola Profesor Francisco le mando un cordial saludo desde Chicoloapan, México. Me gusta mucho su Blog, por todos los recursos que maneja para un aprendizaje significativo del alumno, pero sobre todo porque me ha ayudado a tener ideas sobre cómo trabajar con muchas actividades dentro y fuera del salón de clase, gracias por contribuir a que mi clase sea más activa y dinámica. Felicidades y hasta pronto.
MARAVILLOSA WEB. MAGNÍFICAMENTE ESTRUCTURADA Y CON RECURSOS INTERESANTES.
UN SALUDO.
SEBASTIÁN MERINO-PROFESOR DEL IES "SIERRA LA CALERA". SANTA MARTA DE LOS BARROS (BADAJOZ)-.
Hola José Antonio encantado de que este blog te sea útil, te animo a que compartas aquí nuevas ideas para hacer más variada y amena nuestra labor. Hola Sebastián, agradezco tu comentario.
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