0

Mis otras webs

A veces tarda un poco en cargarse. (si no aparece pulsa aquí)
Leer más...
0

Mi otro perfíl



Experiencia como actor cutrecillo

Leer más...
1

Banner y código para enlazar


Para poner un enlace en su blog como este:
https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhYEdiaCQ3tDTwJWzxKiGd4ZNUggQfqO1gTx7Xm5pytku7yhdiNgZG4GUj47GtgU6GWYHTxnIckJBhVMzwhsf1T3o38GgGW-Wq8q1oVjF9ZBSteo2T3yOtFbdh8Uz7VTH1NeDC9LnAO0ko/s1600/Profesor+de+hisotria5.jpg
Este es el código:

Para poner un enlace en su blog como este:
https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiam4WlzcfMIikhCPKeZ8E1lmzKZSCKo_e1Qo4jpJr9C833aJbhqSv5p4dlACKcOFCKniTv-py7MgceaXK6wEN6ZlUU_Dm3ypgcRqWvIiltXBvYx8uJeRM9St6A8DlWJ0jJTnvaG7zkC8U/s1600/PHgrande.png
El código es este:
Otras imágenes pequeñas:

...

Más imágenes: 



 







         
Leer más...
359

Contacto y comentarios

https://www.profesorfrancisco.es/2009/11/comentarios.html
Para cuestiones relacionadas con los contenidos de esta web/blog, prefiero que se realice un comentario en la página de esta web que trata sobre ello. Si se trata de un asunto privado, puede enviarme un correo electrónico a la dirección señalada en esta imagen:

 En todo caso lea antes las normas para los comentarios del blog y para los correos privados.
Leer más...
0

Tareas pendientes


Estructura de las páginas temáticas

Cada página de tema debe incluir: 
  • Párrafo introductorio con enlaces a otros sitios relacionados
  • Esquema-guion inicial de cada tema que relaciona los títulos de los apartados por categorías 
  • Apartados que desarrollan los contenidos el tema. Se trata de píldoras de conocimiento o miniexplicaciones. Dentro de cada apartado hay: 
    • Un título del apartado indica la idea más importante, no es telegráfico. 
    • La redacción sigue los mismos principios.
      1. Corta, frases cortas
      2. Clara, frases con una estructura sencilla: sujeto y predicado. 
      3. Conectando ideas 
    • Contenidos de ampliación integrados en el apartado con enlaces internos 
    • Párrafo síntesis final que se corresponde con la hoja de actividades que se puede descargar para imprimir separada del resto de apartado por una imagen. 
  • Entre cada apartado imágenes de tres tipos: 
    • Imágenes ilustrativas y de uso libre que separan cada apartado en grande. Obras de arte clásicas ambientadas en la historia y cómics. Buscar en la Wikipedia únicamente mapas que no hayan proporcionado ni el INTEF.
    • Mapas de libre uso de Javier
    • Tablas explicativas
    • Mini esquemas explicativos . Píldora teórica o esquemas de los contenidos relacionados. Sigue tres principios CCC: corta, clara y conectada con otras píldoras. 
      1. Corta, que se pueda escribir en la pizarra en poco tiempo
      2. Clara, conceptos básicos que se definen
      3. Conectada
  • Al final de cada apartado una lista de preguntas doradas de comprensión de texto. En negrita clave sin negritas voluntarias.
  • Entre cada apartado cita corta con textos primarios que se despliegan o en ocasiones enlazan a una página con el texto completo
  • A continuación enlace a una lista de vocabulario mínimo que se trabaja en clase con:
    • Crucigrama 
    • Juego de cartas de vocabulario 
  • Al final del desarrollo teórico dos cuadros amarillos de enlaces a las actividades:  fichas fotocopiables con los contenidos mínimos y las preguntas clave que se corresponden con los criterios de evaluación curriculares y actividades digitales.   
  • Después del desarrollo teórico cuadros azules con enlaces a recursos de varios tipos
    • Páginas independientes para los vídeos y mp3 con preguntas para convertir en actividades
    • Páginas independientes para las presentaciones
    • Actividades interactivas con cuestionario interactivo de auto-evaluación del tema 
    • El último lista de enlaces para ampliar la información que se repiten en cada curso
  • Finalmente cuadro de enlaces a otras páginas. 

Nuevas secciones de páginas tipológicas

  • Páginas independientes de vocabulario con la lista y el crucigrama. Los términos están por orden alfabéticos e incluyen enlaces a otras páginas de vocabulario donde se repiten para su rápida edición. 
  • Páginas independientes de cómic por períodos con páginas de ejemplo (cómics de Grecia y Roma (carpeta cómic/profesorfrancisco)


Nuevas páginas  

Nuevas páginas de tipos de recursos: 
  • SUBIR. Nueva entrada con la metodología de grupo
  • SUBIR Nueva entrada con actividad del corredor para metodología
  • NUEVA PÁGINA de actividades rol-play: luchas sociales en roma, estamentos rev. francesa. Grupos mov. obrero, congreso de Berlín, colonialismo, ONU guerra fría. Política actualidad
  • SUBIR nuevas entradas de fotos y dejar como borrador
  • SUBIR cómic sobre la PEPA (en entrada-borrador de enlaces)
  • SUBIR escenario Rise of Nations de la reconquista o de Tzar (en portátil)
  • AMPLIAR línea del tiempo


Estructura de las páginas tipológicas

  • Añadir preguntas bajo los documentales y convertir en actividad.  Actividades de comprensión de vídeos al final del bloque de contenidos.  Píldora audiovisual. Recursos audiovisuales complementarios, puede sustituir a la píldora teórica

Formato de la Web y cuestiones técnicas

  • Customizar para móvil las páginas que quedan
  • Convertir los flash en vídeos
  • Cambiar páginas de los flash editables para descargar el documento

Libro

  1. Futuro libro modelo santillana: 50% imagen, cuadro o dibujo de Historia de España en cómic, y 50% texto. 


Canal Youtube, ideas

  • Promocionar el canal cuando ya tenga la plantilla de edición de web lista, y varios vídeos listos, de esta forma puedo promocionarlo durante un mes por facebook
  • Formato para videos con escenas con derechos https://youtu.be/Y_asTQxnu68
  • Grabar dioramas de playmobil como fondo de explicaciones
  • Grabar pantalla con presentación de diapositivas animada . https://www.youtube.com/watch?v=QIITKsE0sO4&feature=youtu.be
  • Usar estilo y expresiones de Masa, con antimodelos
  • Vídeo explicativo píldora de conocimiento . Planteado como alternativa a la lista de conocimientos, o a la enumeración. o al gran esquema. (estos serian los antimodelos)
  • Si ya está hecho el vídeo, no lo hagas tú
  • Vídeo sobre manipulación o adoctrinamiento en la historia, ejemplos de selección histórica.
  • Vídeo tutoriales para tareas o proyectos de mis alumnos.
  • Vídeo sobre la tabla de categorías / sucesión (causas características, reacción, consecuencias)
  • Vídeo sobre el positivo dinámico
  • Vídeo sobre cómo se puntúa en clase
  • Usar el canal, no para enseñar historia como lugar donde poner reflexiones metodológicas, crítica histórica, y actividades, primero vídeo, diapositivas, flash, cómic y luego preguntas sobre el vídeo.
  • En el intro que se vea como busco profesor francisco o profesor historia y cómo redacto libros
  • Tutoriales blogger, como estos https://youtu.be/1U4LRDBWRvs https://youtu.be/NeW2fHIFoXs https://youtu.be/LP-3PKMLEDM https://youtu.be/cVZ54osZ3QY
  • Tutoriales google formularios como estos https://youtu.be/dSpzRvRhTLk https://youtu.be/Kd9Io6fH-Uk
  • Menos de 10 minutos. Según este estudio, han e tener menos de 6 minutos, http://red.hypotheses.org/701
  • No se explica todo el tema, solamente lo difícil, complejo
  • Al crear el nuevo canal, cambiar el nombre del antiguo "documentales cortos para profesorfrancisco.es"
  • Si salgo yo únicamente en una toma sin fondo reutilizable, para que se me vea pero que no se me vea en el resto.
  • Yo salgo solo en la introducción para presentar el vídeo, luego imágenes o video editado. 
  • Usar programa gratuito para grabar web, y abrir presentaciones o esquemas desde la web, + audio.
  • Vídeo sobre cómo organizar los contenidos teóricos en historia para que estén entretejidos de forma sincrónica (categorías) o diacrónica (causa-efecto) a partir de causa economía ir avanzando hasta completar el esquema de 3 en raya
  • Cómo hacer un trabajo de investigación siendo crítico con las fuentes
  • Micrófono https://www.amazon.es/Rode-VideoMic-Go-Micr%C3%B3fono-condensador/dp/B00GQDORA4




Ampliaciones teóricas específicas de los temas


1 ESO


2º ESO


3º ESO


4º ESO/1º BACH


2 BACH HISTORIA DE ESPAÑA


2 BACH GEOGRAFÍA


2ºBACH ARTE


ECONOMÍA
  1. Ampliar tema de la globalización incompleta. 
    1. Final: los mercados llevan un dado y juegan en el casino de la bolsa el inversor y el gran empresario.
METODOLOGÍA Y PEDAGOGÍA
  1. AÑADIR lista de oficios a hoja test de inteligencias múltiples, arreglar verbo de zona central. 

Otras tareas pendientes

    Añadir recursos del material digital de la editorial (enlaces y vídeos) a las entradas que ya  hay. 

      1. Los huecos de los resúmenes son palabras clave se ponen debajo del resumen como vocabulario para localizar "define las palabras que aparecen en los huecos" "Usa los años para hacer un línea del tiempo" "Ubica los países que aparecen en el resumen en este mapa" (plantilla para línea del tiempo, plantillas de mapas mudos) y para hacer juego de cartas. 
    1. Proyecto para clase: resuelve tu duda de historia, los alumnos responden las preguntas, cada uno con una especialidad. Historia mundial, historia del arte, historia de España, geografía. (yo puedo entrar como anónimo)
    2. Fichas arte: 1. Contexto histórico --> función del arte
      2. Elementos característicos uno a uno con fechas y obras
      3. Línea cronológica con etapas
      4. final mis fotos con preguntas
    3. Añadir en todas las hojas resumen actividades para hacer frases (aunque después no se lo pase y lo dicte)
    4. Vídeos de cine e historia, intentar subir una de la 1ª guerra mundial con vídeo de otra cuenta.
    5. Reducir vídeos Tirante y Colón según hoja. ¿escenas cortas y luego convertir en flash? 
    6. Selección de vídeos para la guerra fría.

    Herramientas de gestión Web 

    Herramientas SEO

    ANÁLISIS DE TIEMPO DE CARGA Y PROPUESTA DE COMPRENSIÓN DE IMÁGENES
    IDEAS:
    • Comprimir imágenes
    • No incrustar ni vídeos ni presentaciones, en página aparte. 
    https://ragose.com/peso-pagina-web/
    https://gtmetrix.com/reports/www.profesorfrancisco.es/57TauN9z
    comprimir y reducir imágenes https://www.iloveimg.com/es
    4-9-2018
    https://www.profesorfrancisco.es/ 1,47m 5,3s
    https://www.profesorfrancisco.es/2012/10/roma-antigua.html 7,19 MEGAS 7,1 S
    https://www.profesorfrancisco.es/2013/07/grecia-antigua.html 3,30M 4,6S
    https://www.profesorfrancisco.es/2013/06/antiguo-egipto.html  8,28M 4,6S. Después de comprimir dos imágnes y enlazar otra 5,69 3,9s
    https://www.profesorfrancisco.es/2010/03/prehistoria.html 6,41M 13,6S
    https://www.profesorfrancisco.es/2015/07/neolitico-y-edad-de-los-metales.html 3,8 M 5,2S
    https://www.profesorfrancisco.es/2010/04/primeras-civilizaciones.html 13 MEGAS 8,9 S después de reducir imágenes, 12,3m y 8,1 s, Despues de quitar presentación 3,03m 8,6s
    https://www.profesorfrancisco.es/2009/11/la-tierra.html  5,53M 4,5S
    https://www.profesorfrancisco.es/2013/07/coordenadas-geograficas.html 5,89M 7S
    https://www.profesorfrancisco.es/2010/10/geografia-fisica-mundial.html 1,91 M 7,1S
    https://www.profesorfrancisco.es/2016/07/hidrografia-rios-lagos-relieve-costero.html 2,03M 5S
    https://www.profesorfrancisco.es/2009/11/el-relieve-en-la-peninsula-iberica.html 1,8M 4,4
    https://www.profesorfrancisco.es/2013/07/tiempo-y-clima.html 1,76M 5,7S
    https://www.profesorfrancisco.es/2013/07/climas-y-paisajes-naturales.html  2,93 8,3S
    https://www.profesorfrancisco.es/2009/11/el-clima-en-espana.html 2,05M 4,5 S.



     Evolución en el número de visitantes a diario (promedio anual aproximado):
    Año 2008: 25 (pagerank 2)
    Año 2009: 400? (pagerank 4)
    Año 2010: 227 (pagerank 2) cambio de URL
    Año 2011: 631 (pagerank 4)
    Año 2012: 1274 (pagerank 4)
    Año 2013: 2376 (pagerank 5)
    Año 2014: 3126 (pagerank 5)
    Año 2015: 2898 (pagerank 5)
    Año 2016: 2276 (sin pagerank)
    Año 2017: 1428 (sin pagerank)
    Año 2018: 1068
    Año 2019: 955
    • Predictor de pagerank (categoría de google)aquí en seomastering 
    • Categoría Mozrank de esta web.  (23-2-14= 34-45) (25-8-14= 33-44) (12-9-14 32-43) (15-6-15= 32-43 2 span link) (29-10-15=36-46 2sl) (30-11-15= 29-41 2sl) (05-03-16= 25-36 2sl) (9-4-16= 32-43 2sl) (8-7-16=31-42 3sl) (29-10-16=32-43 2sl) (11-12-16 33-44 2sl) (23-2-17 30-41 2sl) (28-5-17 32-43) (4-6 36-46) (19-6 38-48) (18-7 40-50) (23-1-2017 39-49) (18-2-2018 36-49) (5-4-2018 36-47) (19-5-2018 36-47) (23-11-2018 45-44) (1-2-19 45-44) (8-5-2019 45-45) (18-5 45-45) (27-10-2019 46-45) (12-4-2020 46-46) (30-3-2021 46-47) (4-11-2021 46-47) (11-1-2022 47-45)  (13-2-2022 47-45) (22-11-2022 47-46)  (15-05-2023 47-46)  (1-06-2023 48-46) 23-08 48-47  (23-10 48-48)
    • Controlar el tiempo que tarda en cargarse la web aquí, o en http://tools.pingdom.com/ (25-8-2014= 2,14 s. 2 M) (11-12-2016= 1,8m, 2,58s)  (19-6-2017 1,9m 2,03s) (23-1-2018 1,6m 2 segundos)  (23-11-2018 1,7m 2,25 segundos) 



    Enlaces antiguos y retirados



     ✅ AVISO última corrección en enero 2022: quito como objetivo la personalización de actividades 📕  

     ✅ AVISO última ampliación y mejora  2022 📕 . 




     





    ....
    ...


    Escribe tu email y recibirás un aviso con las novedades en Profesor de Historia, Geografía y Arte
    tanto los nuevos contenidos, como las ampliaciones de entradas antiguas




    https://www.profesorfrancisco.es/2015/05/libros-de-oxford-de-1-y-3-de-geografia.html



    Después de dos años de intenso trabajo, ya están disponibles los libros de texto de 1º y 3 ESO. Aquí explico qué criterios he seguido al redactarlos y se pueden ver las unidades de muestra. 



    ... aaa

    Lorem ipsum...

    Lorem ipsum...

    Lorem ipsum...



    ..
    .................
    aaa      


    Leer más...

    Comentarios anteriores (1)

    DESDE AQUÍ ESTÁN EN ORDEN ASCENDENTE, DEL MÁS ANTIGUO (EL PRIMERO) AL MÁS MODERNO (HASTA QUE ENLAZA CON LA LISTA SUPERIOR):





    Comentado por:
    01.04.2008 15:31:58
    javier barroso
    fran ¿donde están las actualizaciones que habías hecho en cuanto a los partidos políticos? no estas donde tienes que estar XD. Bueno voy a ver si consigo descubrir quién es el guerrero, cual es el nombre del tempo y que tanque es.


    Comentado por:
    01.04.2008 16:39:06
    Raton Ayala
    ( elchecf
    hotmail.com )
    Fran, bueno vas evolucionando , tus paginas cada vez son más completas. Todos tus alumnos sabemos que hacer lo de descubrir el guerrero, el monumento etc... Para que tu pagina la visiten y sea más popular. Espero que esta página sea la más famosa de los profesores de España. Un saludo cordial. Un compañero de filas de tú ya sabes.


    Comentado por:
    02.04.2008 12:48:16
    Félix H. G.
    Mañana nos vamos de Santa Faz, Fran vente con nosotros. Hemos quedado a las 8:30 en la puerta del Figueras. Te esperamos Fran. Ya verás como nos lo vamos a pasar...


    Comentado por:
    02.04.2008 20:11:40

    profesorfrancisco
    Gracias por la invitación, pero tengo que hacer otras cosas. Que os lo paséis bien y no me faltéis el lunes que me enfado.


    Comentado por:
    05.04.2008 01:19:07
    cartista
    Fran no es solo un magnifico profesor, si no también un excelente moderador. Arriba Fran!!!


    Comentado por:
    06.04.2008 20:51:13
    Alumno 1º Batx
    Bueno Fran, te voy a preguntar una cuestión, leyendo tu resumen que has hecho sobre la Guerra Mundial, en el apartado de Países neutrales ¿Cuestionas la neutralidad de España en la Segunda Guerra Mundial? Un cordial Saludo


    Comentado por:
    06.04.2008 21:54:50

    profesorfrancisco
    Hola, el resumen es de la página del ministerio Kairos (hay un vínculo al final del artículo) sólo he ampliado la parte central (las etapas). El tema es discutible. “técnicamente” España fue neutral porque no entró directamente en la guerra, pero Franco se identificaba con el bando de Alemania (sin su ayuda no hubiera podido ganar la guerra civil). Cuando los alemanes vencieron a los franceses, Franco se entrevistó con Hitler (en Hendaya) y le dijo que entraría en la guerra a cambio de dinero, recursos y algunas colonias francesas en África. Hitler no aceptó estas condiciones y salió enfadado de la reunión. Pese a ello, Franco cambió el estatus oficial de “neutral” a “no beligerante” lo que presuponía su inmediata entrada en la guerra. Los historiadores profranquistas dicen que Franco puso unas condiciones “imposibles” deliberadamente, los historiadores antifranquistas lo niegan y dicen que Franco era demasiado ambicioso. Cuando Alemania atacó a la URSS Franco envió una división de voluntarios (División Azul), pero cuando los aliados empezaron a vencer en todos los frentes, la retiró y volvió a cambiar el estatus de “no beligerante” a neutral.



    Comentado por:
    06.04.2008 22:20:20
    javier
    ole ole Fran eso es una contestación tanto al de la guerra civil como a la alumna suspendida y resentida seguramente jejejeje tu a lo tuyo Fran al cañón y al atril como debe de ser. un saludo


    Comentado por:
    07.04.2008 16:06:51
    roberto sirvent
    Fran...¿de dónde te tengo que hacer yo el informe/resumen ese que di jistes? Di jistes que te pusiéramos por aquí y que tú nos indicarías. Un saludo y nos vemos mañana;)


    Comentado por:
    07.04.2008 16:13:23


    profesorfrancisco

    Hola Roberto, realiza el comentario de los artículos que te pongo al principio de la página. Mañana nos vemos. Las preguntas son: problemas que plantea el autor, soluciones que propone, y que dice el libro sobre esto. ¿OK?


    Comentado por:
    07.04.2008 16:18:04
    roberto sirvent
    aa y cuidado con lo que se dice del excelentísimo francisco ehh...fran te digo quien hizo el agujero si me pones un 10(una suculenta oferta) jajjajaj


    Comentado por:
    08.04.2008 16:53:03
    1º NB "F"
    Sobre el resumen que nos ha dado hoy en clase sobre la II Segunda Guerra Mundial, te has pasado porque es una hoja enterita y muy extensa. ¿La hoja que nos has dado es para estudiarla entera, o vas a sacar de dicha hoja tu un resumen y de ese resumen estudiaremos nosotros?


    Comentado por:
    08.04.2008 19:05:14


    profesorfrancisco
    Hola alumno/alumna desconocida, no debes preocuparte, trabajaremos en clase el resumen para despejar todas las dudas. Os lo he dado así porque con mis esquemas ha habido dificultades de comprensión, es decir, lo he hecho para ponéroslo más fácil. Lo importante es que no faltes en los días sucesivos ya que el examen será pronto. En clase aclararé en qué consistirá el examen e incluso diré varias preguntas de las que alguna seguro saldrá.



    Comentado por:
    12.04.2008 10:58:35
    Tengo una duda
    Fran, en el calendario de exámenes que has puesto, has puesto que el examen de bachillerato es solo del fascismo. ¿No entraba también la II guerra mundial en ese examen?


    Comentado por:
    12.04.2008 13:56:24



    profesorfrancisco

    Gracias por el aviso, ya está arreglado. Nos vemos


    Comentado por:
    13.04.2008 00:26:08
    javier
    Fran ¿el debate cuando va a ser finalmente es por llevarme una cosa el día ese?


    Comentado por:
    15.04.2008 17:17:13


    profesorfrancisco

    Finalmente el debate de 1bach F se hará el viernes, no os lo perdáis


    Comentado por:
    15.04.2008 17:36:35
    .
    Me parece genial tu interpretación en los cortos, en especial he de destacar tu aparición en el film "Salvar al soldado Bryant"


    Comentado por:
    15.04.2008 18:02:49
    estefani 1ºbax D
    Fran donde están las fotos de los lideres y los acontecimientos que van a entrar en el examen?? esque no las encuentro


    Comentado por:
    15.04.2008 18:31:55


    profesorfrancisco


    Hola Estefanía, para acceder a las imágenes sólo tienes que pulsar en el menú de la izquierda sobre Hª Contemporánea y luego sobre el tema de La 2ª Guerra Mundial (que se despliega debajo) ahí tienes el PowerPoint que hemos visto en clase (pulsa sobre él)


    Comentado por:
    15.04.2008 20:16:30

    javi20
    Offline
    Fran sorpresa me hecho una página jajaja como ves sigo tus pasos, no descartes que pronto interprete en cortos jajaja ¿cómo has editado tu toda la pagina? llevo toda la tarde y aun no tengo nada en la mía


    Comentado por:
    16.04.2008 18:10:15
    roberto
    Como crítico de cine tienes un aprobado podrías perfectamente suplir a tom cruise , brad pitt y john travolta y toda esta gente...jajjaja¡¡¡¿del libro que paginas hay que estudiar para el examen? porque como no empiece a estudiar yo por mi cuenta...


    Comentado por:
    16.04.2008 19:59:04

    profesorfrancisco


    Hola Roberto. Para el examen hay que estudiar las actividades que hemos hecho en clase y la hoja que os di, sobre todo lo que está en negrita. Mañana daré más pistas sobre el examen, no falles.


    Comentado por:
    18.04.2008 21:27:25
    Francesc Castelló Aleu
    Fran, en 1º de botiller, después de el tema de la II Guerra Mundial, ¿ahora vamos a dar la guerra fría.?


    Comentado por:
    19.04.2008 09:33:01

    profesorfrancisco

    Hola Francisco, efectivamente ahora empezaremos la Guerra Fría. Si estás interesado en algún suceso concreto dímelo y lo comentaremos.


    Comentado por:
    21.04.2008 18:40:30
    1ºF
    Fran las fotos que van a salir en el examen son solo de la guerra mundial o también del fascismo y todo eso??


    Comentado por:
    21.04.2008 21:59:06

    profesorfrancisco

    Hola alumno desconocido. En el examen saldrá la foto de un protagonista y la de un suceso de la 2ª Guerra Mundial, y en los dos casos estarán muy claras. Nos vemos


    Comentado por:
    21.04.2008 22:43:52
    roberto
    Fran..Finalmente el dentista no se ha podido retrasar, una pena no hacer mañana el examen...ya acordaremos el miércoles una fecha. un saludo sr.benjamin


    Comentado por:
    22.04.2008 16:25:33
    General Mola
    ¿Las foto del protagonista que va a salir en el examen, son esas que has puesto en tu pagina o en el examen pondrás otras que has sacado tu por internet y no son esas?


    Comentado por:
    22.04.2008 17:12:53

    profesorfrancisco
    Hola, para mañana buscaré otras fotos que sean fácilmente identificables. ¿un paseíto en avión por Burgos?


    Comentado por:
    22.04.2008 20:03:29
    baX F
    sr. Fran tengo una duda en la guerra del pacifico luchan japoneses contra chinos o contra americanos o todos...??


    Comentado por:
    22.04.2008 21:13:11

    profesorfrancisco
    Hola, Japón primero invadió gran parte de China, cuando los restos del ejército chino huyeron al interior, Japón atacó a EEUU. Entonces invadió las colonias francesas, holandesas y británicas del sureste asiático. De modo que Japón estaba en guerra contra todos estos países, de hecho la mayor parte del ejército japonés estaba controlando China, pero sólo los EEUU pudieron vencerles. Cuando Japón se rindió, se retiró de China y empezó la guerra civil entre el ejército chino pro americano y el ejército chino comunista.


    Comentado por:
    25.04.2008 16:28:58
    Belén
    Hola, Fran. Alucinadita me tienes con esta página. Da gusto encontrar a profesores que disfruten tanto con su trabajo. Yo también lo hago, porque me encanta, pero no soy tan moderna :)) Por otra parte, sueño ya con la jubilación y la vida contemplativa. Enhorabuena a ti y a todos tus alumnos.


    Comentado por:
    26.04.2008 18:59:57

    profesorfrancisco


    Gracias Belén, Gracias Antonio. Si queréis hacer una página os recomiendo paginawebgratis.es (en donde he hecho esta) arriba del todo tenéis un vínculo. Es gratuito, fácil y sin publicidad. Nos vemos

    Comentado por:
    28.04.2008 16:56:17
    Juanjo Serra
    Hola camarada, está muy bien tu pagina, enhorabuena por tu trabajo. Un saludo

    Comentado por:
    28.04.2008 17:57:07

    profesorfrancisco


    Gracias amigo, pero hacer esto no es un trabajo, es como un juego, entretenido y muy adictivo ¿quién eres?

    Comentado por:
    29.04.2008 17:14:30
    Édouard Daladier.
    Hola Fran. Crees que si el Consejo Superior de Guerra francés no hubiera rechazado la idea de Leon Blum de situar a varias divisiones del ejército francés en el sur de los Pirineos en 1938, hubiera cambiado el rumbo, no sólo de la Guera Civil española sino también de la política europea de Hitler. Un saludo.

    Comentado por:
    29.04.2008 22:00:50


    profesorfrancisco
    Hola, no conozco esa maniobra de León Blum. Situar al ejército francés al sur de los Pirineos ¿no hubiera significado entrar en la guerra civil española? Precisamente la decisión de Blum de no ayudar a la república (la “no intervención”) para no cargarse su gobierno de coalición con los radicales (tu partido, Daladier), lo había desprestigiado políticamente. Desde entonces su popularidad irá a menos, los comunistas y el electorado de izquierdas lo acusaba de traicionar a la república española, pero más dura era la oposición mediática desde la derecha, que lo acusaban de todo y crispaban para preparar el camino al fascismo. En el 38 el titubeante Leon Blum no tenía autoridad moral para defender la intervención. Si Francia hubiera ayudado a la república, Franco hubiera sido vencido. Pero si hubiera pasado esto, Hitler hubiera invadido España después de vencer a los franceses. Podemos seguir haciendo historia ficción: en España, la legendaria tozudez de los españoles a los invasores, obligaría a los alemanes a mantener muchas fuerzas en la península. Quizás, por ello, Hitler tendría que aplazar indefinidamente el ataque a la URSS, por lo que no perdería la guerra. En conclusión, ¿el apoyo a la república hubiera podido significar el triunfo de los nazis en la 2ª guerra mundial? Si le ponemos imaginación podemos encontrar otros muchos finales a esta historia. Saludos

    Comentado por:
    05.05.2008 19:31:31
    Édouard Deladier
    Quizás sólo fue un mero intento de mi compañero León para tantear al ejército francés ante el temor a un alzamiento parecido en Francia, no hay que olvidar que nos encontrabamos vendidos por el apoyo y los lazos de amistad de Pétain y el resto de africanistas franceses a la causa franquista. Lo que si que no entiendo, querido amigo Fran, es como si Franco ya sabía que Francia no intervendría, por qué no permitió a Yagüe, una vez tomada Lleida, avanzar hacia Barcelona y ocupar Cataluña ante un Ejército del Este en clara retirada desorganizada,y con Dávila en Vinaroz sin enemigo enfrente pues el V Cuerpo estaba demasiado desgastado y desmotivado. Por qué no ordenó cerrar la pinza a Catalunya desde el oeste y el sur y prefirió girar su avance hacia Castellón y Valencia? Pretendía alargar la guerra deliberadamente? Era poca esa victoria y quería una total aniquilación de todo lo republicano? O Franco tenía miedo a las grandes acciones como demostró al inicio de la guera en Madrid? Un saludo y perdona pero me encantan los "What if.."?

    Comentado por:
    06.05.2008 15:03:26

    profesorfrancisco
    Hola Pseudodeladier, Efectivamente, la mayoría de los especialistas coinciden en que Franco (al contrario que los organizadores del golpe) quería que la guerra fuera larga para tener tiempo de eliminar físicamente a todos sus opositores (desde comunistas y anarquistas a liberales). Por eso socorrió Toledo, por eso envió refuerzos para responder a los tímidos contraataques republicanos y, quizás, por eso no ocupó Cataluña y dio tiempo al enemigo a reorganizarse. Creo que esto es más determinante que el miedo a la intervención francesa. Puede ser que tuviera en cuenta lo que el pasó con la dictadura de Primo de Rivera, o simplemente había leído a Maquiavelo (conquistas rápidas son difíciles de mantener, al contrario si la conquista es lenta y sangrienta). La república pudo preparar su contraofensiva del Ebro (incluso entraron armas por la frontera francesa, aunque un poco obsoletas) y de nuevo en la batalla del Ebro, Franco renunció a envolver a los republicanos (como le pedían sus generales) y ordenó ataques frontales de desgaste. Finalmente, gracias a la dureza y duración de la guerra, consiguió una rendición incondicional. Después de la guerra, Franco prosiguió su política de exterminio de la oposición (las cifras de muertos van desde los 25 mil de autores profranquistas como Pío Moa, hasta los 200 mil de autores antifranquistas como Vicent Navarro). En todo caso, esto se detuvo a partir de 1942, fruto de la habilidad de Franco para adaptarse a las nuevas circunstancias internacionales. Hay una leyenda urbana circulando, cuya veracidad es muy dudosa (si sabes algo, dímelo) que dice que en cierta ocasión, representantes de la GESTAPO o de la SS, recomendaron a Franco que dejara de fusilar a prisioneros porque “ya no era necesario” (¡piadosos nazis!). Saludos

    Comentado por:
    07.05.2008 15:56:42
    Édouard Deladier
    Ya no era necesario y a parte no hacía falta desperdiciar vidas de españoles.(¿Seguro?) Se sabe que en 1937,Franco, pidió ayuda a Alemania para que las SS y la Gestapo le asesoraran en la creación de la policia política y hasta España se desplazaron varios de sus miembros también médicos. Recordemos que Himmler fue condecorado en 1939 con la Gran Cruz de la Orden Imperial del Yugo y las Flechas, y visitó España en octubre de 1940 recibiendo grandes honores de los altos jerarcas franquistas incluso visitando Barcelona, sin olvidar el gran recibimiento en Montserrat (buscaba el grial?). La Gestapo colaboró, por ejemplo, en el establecimiento de numerosos campos de concentración franquistas,especialistas alemanes supervisaron los experimentos médicos que dirigió, el doctor Antonio Vallejo-Nájera (coincidió con Himmler en la cena que le organizaron en 1940),los experimentos estos estaban destinados a purificar la raza española eliminando el gen rojo. Nájera era director de los Servicios Psiquiátricos del Ejército franquista en la guerra y sin duda sentia admiración por los experimentos que se venian realizando en Alemania nazi. Escribió libros como:" Eugenesia de la Hispanidad y regeneración de la raza, Política racial del nuevo Estado" sobre la degeneración de la raza española, que según él había ocurrido durante la República,era necesaria: (" una regeneración racial, debido al incremento de tarados y enfermos entre los que había personas con discapacidades y enfermas, entendiendo como enfermedad cualquier postura crítica al régimen franquista.)Por toda Europa abundaban las ideas de raza y España no iba a ser menos con gente como López Ibor, quien había sostenido que el prototipo hispano estaba genéticamente definido también en Sabino Arana o Joan Maragall encontramos menciones innumerables a la raza. Por ello cabe la posibilidad que a principios de los 40 la Alemania nazi recomendara que los avances médicos se debían hacer con humanos para ir más rápido.Incluso se cree que la mayoría de los experimentos que se realizaron en los campos de exterminio se realizaron primero en España. (¿Piadosos o interesados nazis?)El nacional catolicismo liberó a España de un genocidio?


    javi20
    Offline
    Fran ando enfermo de la garganta de ahí mis faltas estos dos días, mañana creo que ya iré. Un saludo

    Comentado por:
    08.05.2008 20:36:56

    profesorfrancisco

    Hola Javi, espero que te recuperes pronto, mañana veremos un vídeo muy interesante sobre la guerra fría.

    Comentado por:
    12.05.2008 19:31:49
    Juan Gutiérrez Moreno
    Fran, te quería hacer una pregunta acerca de la bandera Republicana. ¿Que significación tiene el poner el color morado en la bandera de la República? ¿Para la República, qué significado tiene el color morado? ¿Porque la bandera rojigualda , cuando se proclamó la República, dicha bandera fue sustituida por la bandera tricolor? Un saludo y gracias de antemano.

    Comentado por:
    12.05.2008 22:11:33

    profesorfrancisco
    Hola Juan Gutiérrez, al principio los colores de los estados eran los de las familias reinantes y no existían las banderas nacionales. La bandera bicolor que tenemos ahora, se usó por primera vez en 1843, gobernando Isabel II. Antes, desde 1785, esta bandera había sido usada por nuestra flota (para distinguirnos de los franceses, también gobernados por los borbones). Creo recordar que la bandera la eligió la marina entre varias opciones, esta es la que había usado el Gran Capitán en Italia (sirviendo a los Reyes Católicos). La bandera tricolor (que incorpora el color morado) se usó durante la II república (del 31 al 39). Se incluyó un color más para dar protagonismo al histórico Reino de Castilla y equilibrar los símbolos (la bicolor se parece sólo a los colores de la Corona de Aragón). Además así contraponen una bandera republicana a una monárquica (piensa que la bandera monárquica tampoco tenía muchos años)

    Comentado por:
    19.05.2008 19:25:03
    Mikel
    Descubierto mi alias por tu policía política no me queda más remedio que retirarme a la clandestinidad con el resto de La Resistencia. En fin Fran una buena página para el hombre y una gran página para la Historia...Felicidades y a seguir currándoselo. Des vez en cuando a lo mejor entro en debate a ver si me pillas. Un saludo. Fdo:Un compañero de carrera.

    Comentado por:
    20.05.2008 16:05:43

    profesorfrancisco


    Gracias Mikel, fue muy interesante, y me tuviste muy entretenido. Conservaré tus mensajes como ejemplo para los demás. Por cierto ¿lo de Nájera y la búsqueda del gen rojo, está contrastado? Es tan increíble que suena a leyenda urbana. Si me lo confirmas lo utilizaré en clase. Nos vemos

    Comentado por:
    20.05.2008 17:06:26
    Mikel
    Si que está probado, se sabe que estudió en Alemania, sus libros están ahí y sus investigaciones fueron reales, lo que pasa es que como muchas cosas de la dictadura a muchos les conviene que se tapen. No tengo tu correo electrónico sino te pasaba un texto.

    Comentado por:
    22.05.2008 20:08:18
    Pepe Cespedes
    Inmediatamente después de firmar el fin de la guerra los nazis con los aliados,¿ qué partido gobernó tras firmar el fin de la guerra en Alemania, que se hizo del partido Nazi y que le paso a todos sus militantes?

    Comentado por:
    23.05.2008 14:10:29

    profesorfrancisco
    Saludos. Tras la guerra mundial Alemania fue ocupada militarmente por las cuatro potencias vencedoras (EEUU, Reino Unido, URSS, y Francia), hasta 1948, que los aliados occidentales unieron sus zonas de ocupación y crearon la RFA, mientras que la URSS creó en su zona la RDA. En los años de ocupación los aliados llevaron a cabo programas de desnazificación en Alemania, mostrando a la población civil el genocidio, y al mismo tiempo reconstruyendo el país. Los jerarcas nazis o murieron, o fueros ajusticiados o huyeron a ibero América. La práctica totalidad de los militantes nazis, aceptaron de buen grado las nuevas ideas democráticas y pro americanas, y renegaron de su antiguo nazismo (conservaron su anticomunismo). Una ínfima parte de nazis recalcitrantes, mantuvieron viva esas ideas de forma clandestina (el nazismo se ilegalizó) y formarán parte de los nuevos partidos de ultraderecha. Pero los nuevos partidos de ultraderecha no son una reproducción exacta del nazismo, son bastante distintos en algunos puntos (pueden llegar a aceptar el turnismo democrático).

    Comentado por:
    25.05.2008 18:54:52
    vaya fran veo que llevas toda la tarde conectado, bueno nada mejor que un domingo gris para enriquecer la pagina.....un saludo

    Comentado por:
    25.05.2008 20:06:48

    profesorfrancisco
    Hola, Pues efectivamente me he pasado la tarde preparando una nueva sección de cine e historia, donde os voy a recomendar películas de cada periodo histórico. Lo que está listo lo encontrarás en el menú de la izquierda en CINE E HISTORIA

    Comentado por:
    26.05.2008 00:43:58
    javier
    Fran estoy viendo un documental sobre Vietnam muy interesante que saca varias cosas dadas en clase, ya te comentare el martes, es de un programa de la tele Dutifri de tele5 lo hace Javier Sardá

    Comentado por:
    27.05.2008 09:23:57
    señor X
    Fran cada día me sorprendes más, te felicito por el trabajo que estas realizando. Un cordial saludo

    Comentado por:
    27.05.2008 16:25:49

    profesorfrancisco
    Gracias señor X

    Comentado por:
    27.05.2008 18:57:15
    IDOIA
    hola Fran! a la mañana me has dicho que para recuperar el segundo trimestre debía de hacer un examen sobre Europa y algo más, pero no me acuerdo de que, si puede ser dímelo por favor. saludos.

    Comentado por:
    27.05.2008 19:16:27

    profesorfrancisco
    Hola Idoia, la otra parte es la teoría que incluye en primer powerpoint de Isaac Buzo titulado Comentario de un Plano Urbano (sólo ese). Lo encontrarás en la página de Mapa Urbano que se despliega cuando pulsas en Geografía. Nos vemos

    Comentado por:
    01.06.2008 11:47:02
    javier
    Fran as corregido mi examen? si es así dime la nota haz el favor un saludo

    Comentado por:
    01.06.2008 13:15:11

    profesorfrancisco
    Hola Javier, tómatelo con calma porque las notas de vuestro examen no estarán hasta el próximo viernes. No deberías preocuparte, seguro que lo has hecho bien.

    Comentado por:
    02.06.2008 21:44:51
    El "TIO" PEPE
    FRAN, ¿Vas a poner algo del último tema que vamos a dar en 1º bachillerato "Nuevo orden Mundial" aquí en tu pagina?? Un saludo camarada

    Comentado por:
    03.06.2008 14:20:31

    profesorfrancisco
    De momento del último tema sólo voy a poner el guión del corto cuando lo termine. Si fallas tendrás que pedir los apuntes a un compañero. Saludos

     
    Comentado por:
    03.06.2008 22:06:08
    2º bach selectividad
    Fran, respecto a los resultados de la UE, se dice en los apuntes que "en la UE no existe una política social común, por lo que cualquier país puede entrar a formar parte si cumple con las condiciones económicas, ya que no se piden condiciones sociales". ¿Es eso así o no es exacto? ¡Espero tu respuesta!¡Deséanos suerte para selectividad! Un saludo


    Comentado por:
    04.06.2008 10:34:56

    profesorfrancisco
    Hola. Los europeístas optimistas consideran que se ha avanzado en todos los ámbitos, sólo que en unos más que otros. Efectivamente existe fondos que buscan la convergencia social; los Fondos Estructurales, los de Cohesión, los Programas de la Comisión Europea…, pero el presupueso que mueve es escaso en términos relativos y se han aplicado en regiones especialmente deprimidas como medida de. Sin embargo, el término política de la UE, se refiere a las normativas decididas por la UE y que se aplican a todos los países de la UE, en este caso se puede decir que no hay una política social común (aparte de orientaciones generales y abstractas). Como no hay un política común, cada país tiene su propia política social, y tenemos las políticas sociales amplias y de gran presupuesto en los países escandinavos, y las políticas sociales más reducidas de los países mediterráneos (donde estamos nosotros). En cambio en otros ámbitos sí que la UE tiene una política común para todos los países. Hay una política monetaria común (a través del BCE) hay una política fiscal común (por lo que los estados son penalizados si tienen déficit presupuestario) hay una política de aranceles común y hay políticas comunes en otros ámbitos menores. Espero nuevas preguntas. Suerte para todos, y pensar que si un estudiante mediocre como yo ha llegado a ser profesor, ¿Dónde llegareis vosotros que tenéis un mejor historial académico?

    Comentado por:
    06.06.2008 17:59:10
    Noelia Jimenez 2ºD
    Fran para la prueba de selectividad de geografia que es lo más importante que nos tenemos que estudiar (lo que más sale). Esque he visto un examens el de Junio 2007 y pone hacer climogramas de Gaussen y eso no me acuerdo si lo hemos dado, a mi no me suena. Por favor esplicame que es y espero tu respuesta.Tambíen me gustaria que pusieras las fotocopias de todo el curso o por lo menos lo que debemos estudiar para el examen de selectividad porque a muchos de mis compañeros les faltan cosas.

    Comentado por:
    07.06.2008 08:57:20

    profesorfrancisco
    Hola Noelia, pulsa en geografía y luego en Climas de España y sigue leyendo lo que acabo de poner en esa página, tienes todo lo que necesitas sobre los climogramas. En las últimas pruebas de selectividad han salido (de más reciente a más lejano): climas, ríos, Europa, paro, población, mapa atmosférico, economía, población, Europa, agricultura, industria, transporte, relieve y ríos, clima y agricultura, paro y Europa, desequilibrio territorial, turismo, transporte, turismo, Europa, población, desequilibrio territorial, ríos y agua, agricultura, transportes. La lista termina en 1994. El material que hemos trabajado en clase está colgado en la parte de Geografía de esta Web, si falta algo avísame y lo pongo. Cuando tengas más dudas vuelve a preguntar.

    Comentado por:
    07.06.2008 16:46:41
    roberto
    fran,¿para selectividad que es lo mas importante que tenemos que estudiar?

    Comentado por:
    08.06.2008 08:57:20

    profesorfrancisco
    Hola Roberto, en la respuesta a Noelia he puesto los temas de los últimos exámenes de selectividad, yo estudiaría los tres sectores de la economía, Europa, población, mapa atmosférico y climas de España, con eso tendríamos el 75% del temario y un 90% de posibilidades de que salga alguno de esos temas entre los 2 de selectividad (pero claro, siempre quedaría un 10%...)preguntar.

    Comentado por:
    10.06.2008 12:53:23
    DANIELA
    Fran ¿me dices lo que entra para el examen de recuperación de septiembre? o por lo menos lo más importante... Supongo que me dirás que entra todo, pero podrías darme alguna pista.

    Comentado por:
    10.06.2008 14:57:20


    profesorfrancisco

    Hola Daniela, no hay problema, pero espera a que prepare los exámenes de recuperación y que el departamento les dé el visto bueno. Vuelve a preguntarme dentro de dos semanas que ya estarán y te digo algo.

    Comentado por: 10.06.2008 19:57:58
    Noelia Fran necesito urgentemente la hoja de clase del comentario del mapa atmosferico porque la perdi y la necesito para selectividad. Espero tu respuesta.Gracias

    Comentado por:
    10.06.2008 22:00:20


    profesorfrancisco

    Hola Noelia,  si PULSAS  AQUÍ  te  descargarás la hoja-guía que  usamos en clase en un documento word, y si PULSAS AQUÍ te descargarás el powerpoint (ahora lo he puesto en office 2003) que usé en clases para explicar la guía parte por parte. Suerte

    Comentado por: 13.06.2008 15:13:29
    hector ¿Donde esta el corto que hiciste en 1ºD?

    Comentado por: 13.06.2008 16:58:55


    profesorfrancisco
    Hola Héctor, hoy quizás no puedo colgarlo, mañana seguro que está

    Comentado por: 13.06.2008 19:29:44
    pilar fernandez no crees que en la enseñanza muchos profesores no tienen capacidad psicologica como para dar clases a adolescentes?

    Comentado por: 14.06.2008 10:52:20


    profesorfrancisco
    Según las conclusiones del psicoanálisis freudiano, todos nosotros estamos desequilibrados sicológicamente, ya que todos tenemos momentos de ansiedad (la patología sicológica más importante) lo único que nos diferencia es el grado o la frecuencia del desequilibrio. Mi experiencia me demuestra que el grado de madurez no está determinado por la edad, hay adolescentes más maduros sicológicamente que adultos y a la inversa. Partiendo de estas premisas la pregunta que haces está incompleta, quedaría mejor así: ¿no crees que en la enseñanza muchos profesores no tienen capacidad psicológica como para dar clases a adolescentes y muchos alumnos no tienen capacidad psicológica como para recibir clases de adultos? La repuesta sería; depende en que momento, todos tenemos momentos en los que nuestra situación psicológica nos hace incapaces de dar clases o de recibir clases con eficacia, la diferencia es el grado o la frecuencia. Como ves esta pregunta tiene una respuesta evidente y resulta obvia teniendo en cuenta las ideas de partida, por lo que voy a hacerte la pregunta para que tenga utilidad: ¿Cómo podemos relacionarnos profesores y alumnos para evitar que nuestros propios problemas psicológicos aparezcan o se incrementen? Reflexiona y responde

    Comentado por: 14.06.2008 14:39:47
    javier fran enorabuena y gracias por las clases de este año eres un buen profesor y un gran tio, espero que te quedes en el figueras el año que viene y me des clase, si por el contrario no es asi, suerte y seguire visitando tu pagina para ver como te va.buen veranoo

    Comentado por: 14.06.2008 19:32:56
    yo ese hector preguntando por el cortooo

    Comentado por: 14.06.2008 19:41:04
    javi fran,¿haras alguna recuperacion de la segunda evaluacion de 1º de bachillerato antes de septiembre?

    Comentado por: 15.06.2008 11:10:12


    profesorfrancisco
    Gracias Javier, yo también en aprendido mucho este año. Seguiremos en contacto. Al otro Javi, le recuerdo que no existen recuperaciones parciales para septiembre, se va con todo, pero si es quien creo que es, no tiene porque preocuparse.

    Comentado por: 16.06.2008 06:57:02
    Miley Muy buena tu Web Foro de Ayuda http://the-dark.activoforo.com Pasate Linda Web :)

    Comentado por: 19.06.2008 20:05:07

    atencionleelo
    Offline
    Hola Profesor, he visitado su pagina ya que me gusta mucho lo referente a historia, por ejemplo la 2da. Guerra Mundial que es uno de mis temas preferidos, se que fue un momento triste donde el hombre dio a conocer lo peor de él, aun asi me agrada (no se porque), el video me encanto. Voy en una Preparatoria en Mexico, no se que programa academico utilizen en España, pero creo que me servira esa seccion para el siguiente semestre (6to) que hablaremos de historia universal. Esto hablando del contenido de su Pagina que me parece muy buena. Hablando del diseño en esta parte le falta un poco más, talvez en el foro le ayuden a crear una plantilla personalizada para que se vea mejor y atraiga. Por el momento es todo. Saludos!!!

    Comentado por: 20.06.2008 06:54:57


    profesorfrancisco
    Gracias por tu comentario, es muy motivador. Tengo mucho material para ir colgando así que iré ampliando la página progresivamente. Respecto al diseño tienes razón, estoy aprendiendo (la página tiene tres meses). Aprender a mejorar páginas ocupa mucho tiempo que, de momento, prefiero usarlo para completar contenidos. Me gustaría conocer cuáles son los temas de historia que entran en el programa de estudios de secundaria en México, pero no lo he localizado. ¿Puedes proporcionarme esa información o darme algún enlace? Saludos

    Comentado por: 25.06.2008 15:15:37
    JAVIER fran que tal ha empezado las hogueras? y como a empezado el verano? un saludo

    Comentado por: 25.06.2008 16:06:53


    profesorfrancisco
    Hola Javier, las hogueras no las he vivido porque he estado estudiando las oposiciones y ha sido un fracaso (me han preguntado temas que no me había preparado). Así que el verano empieza mal, de momento lo único positivo es que hemos pasado cuartos (por fin). Espero que tu tengas más suerte

    Comentado por: 26.06.2008 22:12:12
    javier vaya fran lo siento por lo de las oposiociones...pero bueno siempre quedara la opcion de que el donma de turno se de de baja y vengas a darnos clase otro año jeje y ya estamos en la final!!! un saludo

    Comentado por: 30.06.2008 16:53:43
    ¡¡¡CAMPEONES!!! ¡¡¡CAMPEONES!!! ESPAÑA CAMPEONA DE LA EUROCOPA. FELICIDADES A LA SELECCION ESPAÑOLA!! VIVA ESPAÑA!!!!

    Comentado por: 08.07.2008 18:14:13

    minetix
    Offline
    Hola profesor, su página está muy buena, tiene mucho contenido de interés para los estudiantes, siga así!

    Comentado por: 08.07.2008 19:42:14


    profesorfrancisco
    Gracias Juan Carlos, no dudes en preguntarme algo si tienes alguna duda

    Comentado por: 09.07.2008 10:25:37

    musicachut
    Offline
    Buenos dia amigo queria preguntarte a ver si m epuede hacer una ayudadita cn mi pag web..!! te dejo mi msn externet.es.tl@hotmail.es

    Comentado por: 09.07.2008 14:09:09


    profesorfrancisco
    Hola musicachut, Puedes preguntarme aquí lo que quieras sobre el diseño web de esta página, pero yo no soy webmaster, estoy aprendiendo, cuando tengo alguna duda recurro al foro de javidj o al de nixoweb. Saludos

    Comentado por: 15.07.2008 20:23:42
    javier hola fran veo que estas conectado, que tal va el verano? espero que bien, un saludo

    Comentado por: 16.07.2008 18:30:11


    profesorfrancisco
    Hola Javier, el verano completito, hay tiempo para todo, espero que tu también estés aprovechando el tiempo. Nos vemos.

    Comentado por: 17.07.2008 19:56:58
    carlos lopez yeee fran, k tal las vacaciones ¿? me aburrio y me e metio y tienes la web de lujo, sigue asi k eres el mejor profesor del año

    Comentado por: 18.07.2008 18:38:37
    daniela Hola, Fran. me vas a poder dar ya una pista de lo que va a entrar en el examen de recuperación de septiembre? es que te lo pregunté hace un mes o así y me dijiste que me esperara a que se hiciera el examen de septiembre.

    Comentado por: 18.07.2008 20:37:24


    profesorfrancisco
    Hola Carlos, gracias por tu comentario, recuerda que tú también puedes hacer la tuya, pulsa arriba de la página y todo es empezar. Hola Daniela para septiembre hemos seleccionado exámenes de selectividad que ya han salido en la PAU, si no tienes mucho tiempo te recomiendo que te prepares sobretodo los temas de economía (agricultura, industria y servicios). He mejorado las páginas de geografía, si tienes alguna duda pregúntame.

    Comentado por: 19.07.2008 12:24:21
    DANIELA pero los temas de economía(agreicultura, industria y servicios) están puestos en esta página? es que se me han perdido los esquemas que diste e clase durante el curso.

    Comentado por: 19.07.2008 12:30:00
    DANIELA vale, ya los he encontrado. Y otra cosa, perdón por ser pesada, pero aparte de los sectores económicos, hay algún otro tema que sea muy probable que entre en septiembre?

    Comentado por: 20.07.2008 10:10:12


    profesorfrancisco
    No eres pesada, estas dándole utilidad a esta Web, así que te estoy agradecido. Para poder hacer correctamente cualquier tema es necesario que conozcas perfectamente la geografía política y física de la península; provincias, accidentes geográficos principales (para eso es útil el último tema, el repaso final). Si en septiembre te vas a presentar a la PAU, además de los sectores económicos, repasa como mínimo los climas, la demografía y el urbanismo, con eso tienes muchas posibilidades de que te salga al menos una práctica que sepas hacer. Siempre queda la posibilidad de que fallen los cálculos, así que lo ideal es preparárselo todo. Pero si no tienes tiempo es mejor que te prepares menos temas pero en profundidad. Suerte.

    Comentado por: 29.07.2008 15:06:43
    adela bueno la pagina esta BUENA

    Comentado por: 01.08.2008 11:09:14
    patricia soy profe de lengua, ¡¡pero en esta páginas me pierdo con gusto!! ¡madre mía! ¡cuánto me queda por aprender! muy buen trabajo y muy buena intención :D muchas gracias

    Comentado por: 01.08.2008 18:47:44


    profesorfrancisco
    Gracias a ti por tu comentario, compañera. Si tienes página Web para tus alumnos, dímelo y te pongo un enlace.

    Comentado por: 03.08.2008 15:28:04
    patricia  Hola, otra vez. He publicado algunas entradas en mi blog sobre los materiales de tus páginas. Si no te gustan, las quitaré. Si quieres que cambie algo, avísame. Mi blog no es para mis alumnos. Intenta ser una recopilación de material, ejercicios e ideas que me ayuden a preparar las clases. Quizás inspiren a otros compañeros. Si de paso se reciben comentarios o consejos de otros profesores, mejor que mejor. Un saludo

    Comentado por: 03.08.2008 19:08:42


    profesorfrancisco
    Hola Patricia ¿cómo no me va a gustar lo que has publicado en tu blog sobre esta Web? Te estoy muy agradecido, y como muestra he añadido un vínculo a tu blog en la página de Otros profesores de todas las asignaturas (si quieres, puedo cambiar la frase descriptiva). Por lo que he leído en tu blog, veo que coincidimos en lo útil que pueden ser las nuevas tecnologías para la docencia, así que estaré encantado de escribirte algún comentario.

    Comentado por: 03.08.2008 20:24:28
    patricia  Hola, Francisco: Me alegro de que estés contento con las entradas. Gracias por vincularme a tu página y por tu comentario :D Cuando mis amigos informáticos vuelvan de vacaciones les plantearé la tu pregunta :D Por cierto, ¡qué energía tienes! ¡Cuántos blogs! ¡Qué creatividad! Un saludo :D Pd: Si te gusta la filosofía y las tics aplicadas a la enseñanza, te aconsejo la página: www.rafaelrobles.com

    Comentado por: 07.08.2008 19:20:25

    revistadeinteligencia
    Offline
    Cordial saludo! Excelente herramienta... podrías colaborarnos con nuestra página? necesitamos un artículo que evidencie el tratamiento de la Inteligencia como organización en el devenir histórico te agradecemos

    Comentado por: 08.08.2008 05:22:23

    pediatraumq60
    Offline
    Exelente trabajo,herramienta para estudiantes y profesionales, todo al alcance, en una sintesis, tendre tiempo de revisar mucha de la documentacion, felicitaciones

    Comentado por: 08.08.2008 11:16:15


    profesorfrancisco
    Gracias a revistadeinteligencia y a pediatraumq60 por vuestras felicitaciones, me animan para seguir adelante (y ya es un vicio). Respecto a la Inteligencia he de reconocer que es un tema muy interesante, pero por su propia naturaleza, resulta difícil de esclarecer (la información es casi siempre reducida y de dudosa fiabilidad). Mis conocimientos sobre el tema son muy limitados, no son suficientes para realizar un artículo consistente sobre su evolución histórica (como me pedís). Saludos

    Comentado por: 11.08.2008 09:44:18


    profesorfrancisco
    Me voy de vacaciones, de modo que hasta la semana que viene no podré contestar ningún comentario. Saludos

    Comentado por: 13.08.2008 16:09:29

    profesoraclasesparticulares
    Offline
    Hola Fran, me gustaría saber cómo has puesto el banner de encabezamiento.??? Esta web ha mejorado mucho desde que la ví. De una ex-alumna del Figueras intentando sacarse un dinerillo dando clases particulares... hay mucho paro... jajaja

    Comentado por: 18.08.2008 08:41:20
    daniela hola Fran, queria preguntarte si podrias decirme lo que entra en SEPTIEMBRE exactamente o si no que sea bastante probable que salga, es que estoy bastante agobiada ya que me cayeron 5, y si repito que por lo menos pueda sacarme las dos que no me tendrian que haber caido: la tuya y lengua. Aunque estoy repasando también para las otras tres. Saludos

    Comentado por: 18.08.2008 12:01:25


    profesorfrancisco
    Hola Daniela, no te puedo decir que es lo que entra en septiembre exactamente, eso es ilegal. ¿Recuerdas el mensaje que te puse en 18 de julio? (Sino búscalo en comentarios anteriores) en esa comentario te limito el temario muchísimo para que puedas aprobar sino puedes dedicarle mucho tiempo, más no puedo hacer. Suerte

    Comentado por: 18.08.2008 12:40:10


    profesorfrancisco
    Hola profesoraclasesparticulares. Si estudiaste en el Figueras, quizás seamos ex compañeros. Para modificar la imagen de cabecera lo que hice fue seleccionar la imagen que viene por defecto y guardarla en el ordenador (en la web pulsa sobre la imagen, luego pulsa en el botón derecho, luego en ver imagen de fondo, y cuando la veas en una página aparte puedes guardan imagen como). Luego la abro con photoshop, esto me sirve para usarla de plantilla y mantener las dimensiones correctas. Las imágenes que quiero colocar las abro con paint, selecciono el área que me interesa y lo copio, luego voy a al documento photoshop pulso sobre la imagen de fondo y pego lo que tengo copiado. De esta forma crean automáticamente, luego a cada capa le cambio la forma y el color. Despues la guardo como imagen jpg, con un nombre que no incluya ni signos ni espacios (sino no puedes subirlo). Por último la subo a la página en controlar imágenes-agregar nuevas imágenes. Para que aparezca en tu web has de seleccionarla en editar diseño-opciones avanzadas-foto de encabezamiento. Para iniciarte en la edición Web te recomiendo esta página: http://javidj.foroactivo.com/-c2/ . Cuando tengas tu página lista, dímelo y podemos intercambiar enlaces.

    Comentado por: 20.08.2008 12:26:21
    daniela Hola otra vez Fran, si me estudio climas, los tres sectores, demografia y urbanismo, ¿tendría bastantes posibilidades de aprobar? Y, otra cosa, del sector primario, la ganadería y la pesca, me la tendría que estudiar también, a pesar de que no la dimos en clase ni entró en el examen de ese tema? Del sector secundario (la industria) ¿Es sólo "El proceso de industralización en España, o también: "Materias primas y fuentes de energía" y "Sectores industriales", a pesar también que sólo entró para el examen: "El proceso de industrializacion en España" y Conclusiones? Y, por último, de urbanismo sólo he encontrado: cómo hacer un comentario de un plano urbano, ¿es suficiente o hay teoría también? Gracias

    Comentado por: 20.08.2008 19:30:03


    profesorfrancisco
    Hola Daniela. Si estudias todo eso, tendrás posibilidades de sobra de aprobar, repasa los exámenes de selectividad que hemos hecho en clase para recordar la técnica. La ganadería y la pesca se dieron en clase y entraron en el examen, fíjate que es corto y fácil de aprender. La parte de la industria y las materias primas te recomiendo que lo estudies todo y bien, aunque no entró en el examen del curso, piensa que en septiembre yo no corregiré el examen (lo hace el departamento). Para que lo tengas más fácil voy a subir dos nuevos powerpoints para completar estos temas; uno de la industrialización en España y otro de las fuentes de energía. Lo haré hoy o mañana. Para el mapa urbano la teoría se dio a través del libro (que aporta mucha información), si quieres algo más resumido, puedes usar los powerpoints que he puesto en el tema, pero no te extiendas mucho, sólo necesitas la teoría necesaria para hacer bien el comentario de un plano urbano. Suerte

    Comentado por: 20.08.2008 23:31:00
    ariana

    Comentado por: 21.08.2008 19:52:36
    javier fran sabes algo de si al final te quedaras en el instituto?un saludo y aprovecha el final del verano, por cierto al final aprobe el teorico

    Comentado por: 22.08.2008 09:10:28


    profesorfrancisco
    Enhorabuena por tu aprobado, recuerda lo que te comenté sobre el práctico, yo aprobé la vez que más nervioso estaba. Hasta la primera mitad de septiembre no sabré cual será mi destino, ya te contaré. Nos vemos

    Comentado por: 25.08.2008 13:52:03
    daniela Hola Fran! te escribo para decirte que llevo bastante bien los temas que me dijiste que me estudiara(los tres sectores, demografia y urbanismo); también para preguntarte como sa mas o menos el examen, si habría una grafica para comentar de algún tema, palabras para definir, informes... Ah! se me olvdaba, me puedes decir el día, la hora y el aula del examen? Un saludo!

    Comentado por: 25.08.2008 18:28:09


    profesorfrancisco
    Hola Daniela, el examen será igual que un examen de selectividad (insisto en lo de igual). Tendrá las mismas partes (todas) por eso tendrás que repartir bien el tiempo. Las fechas de los exámenes están en la web del instituto, te he puesto un vínculo directo en Clases y alumnos (en el menú de la izquierda) pero no he visto el aula, tendrás que ir un poco antes para mirarlo. Suerte

    Comentado por: 28.08.2008 17:25:11
    laura  Te felicito por tu web. Es excelente. Saludos, desde Buenos Aires, Argentina. Laura Avila

    Comentado por: 28.08.2008 19:07:37
    JUAN D HOLA ES LA PRIMERA VEZ QUE VISITO TU PAGINA Y ME AGRADO MUCHO ¡SABES BUSCO UN PROFESOR DE CIENCIAS SOCIALES EN SAN CRISTOBAL ECATEPEC SI SABES DE ALGUIEN QUE SE CONTACTE CON NOSOTROS!

    Comentado por: 28.08.2008 19:19:37


    profesorfrancisco
    Gracias a Laura y a Juan por vuestros comentarios. Juan no puedo ayudarte en lo del profesor, pero me has dado una idea, podría hacer una sección para que se apunten profesores particulares que quieran dar clases particulares. Si responde alguien interesándose lo hago.

    Comentado por: 28.08.2008 19:33:51
    Josh Fran me podrias explicar que es lo que esta pasando actualmete entre Rusia y Georgia que anuncian en los telediarios EEUU ha tomado parte mi pregunta es ¿Podria ser el comienzo de una nueva guerra fría? gracias

    Comentado por: 28.08.2008 20:42:25


    profesorfrancisco
    La ocupación de Georgia, igual que la de Afganistán o la de Irak, busca controlar la producción y el transporte de los hidrocarburos de la zona. Esta vez la excusa son los movimientos secesionistas de Abjasia y Osetia, pero si no existieran, se inventarían cualquier otra, como que los georgianos tienen armas de destrucción masiva u otra idiotez similar. Los rusos, como los americanos, marcan su territorio, su zona de influencia, y los americanos lo saben y están conformes, aunque públicamente se muestran indignados (lo mismo que hacen los rusos cuando los americanos ocupan algún país). Los dirigentes occidentales están encantados con tener un nuevo “malo” internacional. Esto se debe a que la guerra de Irak ha dejado de ser una justificación popular, los terroristas islámicos hace tiempo que no dan señales de vida, hace falta inventarse un nuevo enemigo para poder seguir vendiendo el miedo. El miedo que se nos inculca desde los medios de comunicación es muy rentable para la economía, y para los dirigentes políticos, con el miedo se mantiene a los ciudadanos asustados y más proclives a aceptar las decisiones de sus bienintencionados gobernantes.

    Comentado por: 29.08.2008 14:37:23
    JUAN D te agradesco por tu interes a los profesores que podrian ocupar tu pagina no solo para informarse sino tambien para conseguir por este medio algun trabajo ¡gracias!

    Comentado por: 29.08.2008 18:06:21
    daniela yo ya se que soy pesada, pero es que estoy un poco agobiada por geografia, aunque vaya a repetir, pero es que me la quiero sacar...y queria saber si el examen es asi complicadillo o es bastante dificil, es que no se...me dijiste que era como un examen de selectividad pero es que los examenes de selectividad pues cada uno es diferente...entonces pues no se...es muy difil?

    Comentado por: 30.08.2008 10:56:17


    profesorfrancisco
    Hola Daniela. Los agobios previos al examen son incluso positivos (si no son exagerados), te permiten mantener cierta dosis de tensión que te agiliza la mente. Los exámenes de selectividad, como vimos en clase, son confusos y ambiguos, por eso es importante que tengas claros los conocimientos centrales para poder incluirlos en tus respuestas en cuanto tengas la ocasión. Recuerda aunque se preguntará sobre algo concreto, lo que se busca es tu capacidad de aplicar los conocimientos generales que tienes a ese caso. Por eso es importante que estés ágil de mente para relacionar lo concreto (el examen) con lo general (lo que sabes).




    Comentarios hacia esta página:

    Comentado por: 29.08.2008 14:37:23
    JUAN D te agradesco por tu interes a los profesores que podrian ocupar tu pagina no solo para informarse sino tambien para conseguir por este medio algun trabajo ¡gracias!

    Comentado por: 29.08.2008 18:06:21
    daniela yo ya se que soy pesada, pero es que estoy un poco agobiada por geografia, aunque vaya a repetir, pero es que me la quiero sacar...y queria saber si el examen es asi complicadillo o es bastante dificil, es que no se...me dijiste que era como un examen de selectividad pero es que los examenes de selectividad pues cada uno es diferente...entonces pues no se...es muy difil?

    Comentado por: 30.08.2008 10:56:17


    profesorfrancisco
    Hola Daniela. Los agobios previos al examen son incluso positivos (si no son exagerados), te permiten mantener cierta dosis de tensión que te agiliza la mente. Los exámenes de selectividad, como vimos en clase, son confusos y ambiguos, por eso es importante que tengas claros los conocimientos centrales para poder incluirlos en tus respuestas en cuanto tengas la ocasión. Recuerda aunque se preguntará sobre algo concreto, lo que se busca es tu capacidad de aplicar los conocimientos generales que tienes a ese caso. Por eso es importante que estés ágil de mente para relacionar lo concreto (el examen) con lo general (lo que sabes).

    Comentado por: 03.09.2008 23:08:06
    DANKO  CUES QUE TENGO UNA TAREA Y NO CAXO SOY DE 1 MEDIO Y LA PREGUNTA ES DESGASTE DEL RELIEVE

    Comentado por: 04.09.2008 07:42:01


    profesorfrancisco
    No entiendo la pregunta ¿puedes rehacerla con otras palabras?

    Comentado por: 04.09.2008 16:34:55
    Alba Ortega Profe!! He aprobado las dos asignaturas que tenía pendientes y voy a selectividad, me gustaría volver a imprimir todas las hojas que nos diste de geografia durante el curso, porque las tengo más que subrayadas y a penas se distingue lo que hay escrito. ¿Las tienes por algun rincón de la web? Un abrazo

    Comentado por: 04.09.2008 18:42:47


    profesorfrancisco
    ¡Enhorabuena Alba! Todo lo que os di en fotocopia aparece en los temas de Geografía de España (en el menú de la izquierda) he añadido alguna presentación más, si no hay algo que no tienes claro, o necesitas ampliar la información, no dudes en preguntarme.

    Comentado por: 11.09.2008 17:37:09
    JOSE FRAN , EN QUE INSTITUTO ESTAS ESTE CURSO O QUE ESTAS HACIENDO AHORA QUE ESTAS ESPERANDO UN PUESTO DE PROFE.?? UN SALUDO Y SUERTE PARA ESTE CURSO

    Comentado por:

    29.08.2008 14:37:23
    JUAN D
    te agradesco por tu interes a los profesores que podrian ocupar tu pagina no solo para informarse sino tambien para conseguir por este medio algun trabajo ¡gracias!


    Comentado por:

    29.08.2008 18:06:21
    daniela
    yo ya se que soy pesada, pero es que estoy un poco agobiada por geografia, aunque vaya a repetir, pero es que me la quiero sacar...y queria saber si el examen es asi complicadillo o es bastante dificil, es que no se...me dijiste que era como un examen de selectividad pero es que los examenes de selectividad pues cada uno es diferente...entonces pues no se...es muy difil?

    Comentado por:
    30.08.2008 10:56:17

    profesorfrancisco

    Hola Daniela. Los agobios previos al examen son incluso positivos (si no son exagerados), te permiten mantener cierta dosis de tensión que te agiliza la mente. Los exámenes de selectividad, como vimos en clase, son confusos y ambiguos, por eso es importante que tengas claros los conocimientos centrales para poder incluirlos en tus respuestas en cuanto tengas la ocasión. Recuerda aunque se preguntará sobre algo concreto, lo que se busca es tu capacidad de aplicar los conocimientos generales que tienes a ese caso. Por eso es importante que estés ágil de mente para relacionar lo concreto (el examen) con lo general (lo que sabes).

    Comentado por:

    03.09.2008 23:08:06
    DANKO 
    CUES QUE TENGO UNA TAREA Y NO CAXO SOY DE 1 MEDIO Y LA PREGUNTA ES DESGASTE DEL RELIEVE

    Comentado por:

    04.09.2008 07:42:01

    profesorfrancisco

    No entiendo la pregunta ¿puedes rehacerla con otras palabras?

    Comentado por:
    04.09.2008 16:34:55
    Alba Ortega
    Profe!! He aprobado las dos asignaturas que tenía pendientes y voy a selectividad, me gustaría volver a imprimir todas las hojas que nos diste de geografia durante el curso, porque las tengo más que subrayadas y a penas se distingue lo que hay escrito. ¿Las tienes por algun rincón de la web? Un abrazo

    Comentado por:

    04.09.2008 18:42:47

    profesorfrancisco

    ¡Enhorabuena Alba! Todo lo que os di en fotocopia aparece en los temas de Geografía de España (en el menú superior) he añadido alguna presentación más, si no hay algo que no tienes claro, o necesitas ampliar la información, no dudes en preguntarme.

    Comentado por:

    11.09.2008 17:37:09
    JOSE
    FRAN , EN QUE INSTITUTO ESTAS ESTE CURSO O QUE ESTAS HACIENDO AHORA QUE ESTAS ESPERANDO UN PUESTO DE PROFE.?? UN SALUDO Y SUERTE PARA ESTE CURSO

    Comentado por:

    13.09.2008 18:15:17

    profesorfrancisco

    Hola José, me alegra saber de ti, ¿te has presentado a selectividad? Yo empezaré a trabajar a finales de este mes (no sé donde, donde sea estará bien). Ahora me dedico a preparar las clases y/o a ampliar la web. Nos vemos


    Comentado por: 17.09.2008 21:08:27
    Ana Aboitiz  Hola Francisco, gracias por abrir caminos... muy buena tu Página, Te cuento que trabajé con mi s alumnos el proyecto de Telar, "tour por el mundo" fué muy lindo y creo que en tu página es mas sencilla, para poder entrar... Saludos Ana

    Comentado por: 18.09.2008 13:16:55


    profesorfrancisco
    Hola Ana y gracias por tu comentario y ánimo con tu nuevo blog

    Comentado por: 22.09.2008 14:53:55


    profesorfrancisco
    -->
    Este año me toca trabajar en el IES Bahía de Babel en Alicante, he tenido suerte porque las asignaturas que voy a dar me van a permitir ampliar y mejorar los recursos de esta web, no dejéis de ver las últimas actualizaciones.

    Comentado por: 22.09.2008 22:53:31
    javier fran al bahia? vaya esta bien cerca, pero bueno te echaremos de menos por el figueras, ya sabes sin el cañon, los cortos y esas cosas la historia no será lo mismo jejeje este año me ha tocado pilar lucia de historia de españa y manuel gomis(si no se da de baja,) de geografia, suerte y pasate a vernos algun dia

    Comentado por: 24.09.2008 8:23:55


    profesorfrancisco
    -->
    -->Gracias Javier, me pasaré un día para ver que tal os va
    Comentado por: 30.09.2008 13:37:13
    Ana Bueno, aquí estoy conmo te prometí. En fin, que me encanta la página, y me parece muy útil sobre todo para salvar la problemática distancia con la administración y el desastroso sistema educativo de hoy en día. Ya entraré con más calma para verlo todo todo de momento, sólo tuve tiempo de ojear la página). Por cierto, ¿has pensado en incluir un apartado de prensa y televisión, o de evolución de las formas de pensar o algo de eso? También estaría interesante que plantearas un análisis de conflictos antiguos que se prolongan en la actualidad, como por ejemplo, las "líneas de paz" que llenan toda Irlanda del Norte... Historias de esas, que fomentan el interés por la Historia, ya sabes, sobre todo a los alumnos!!!. Besitos a todos por allí!!!

    Comentado por: 02.10.2008 12:22:54


    profesorfrancisco
    Hola Ana, me alegro de que te guste. Todas esas ampliaciones que propones estarían muy bien, pero como ahora tengo el tiempo limitado, me dedico a aquello que pueda ser útil para las clases que tengo ¿has pensado en hacer tu propia Web? El servidor que utilizo (paginawebgratis) es gratuito (por eso hay algo de publicidad) e incluye un editor muy sencillo, si te animas podría ayudarte. Nos vemos.

    Comentado por: 02.10.2008 22:15:09
    luis Hola, Franciso. Este año he empezado a trabajar en un colegio, soy profesor de sociales y doy Geografía en segundo de bachiller. Estoy un poco perdido porque no es mi materia favorita, no sé muy bien como enfocar las clases para dar un mayor rendimiento y que mis alumnos estén bien informados. Necesitaría saber qué metodología es la más adecuada para llevarles al examen de selectividad preparados. Muchas gracias.

    Comentado por: 03.10.2008 10:37:09


    profesorfrancisco

    Hola Luís, yo tampoco soy especialista en Geografía, el año pasado estaba en tu misma situación, tuve que preparármelo a diario ya que los contenidos son realmente densos (aprendía la teoría un día antes de explicarla). Ahora te voy a decir la metodología que creo más adecuada, pero piensa que es fruto de la experiencia de sólo un año. Primero hago las explicaciones apoyándome en las presentaciones del profesor Isaac Buzo (él si que es un especialista, sus presentaciones son muy completas). Al usar un recurso de este tipo consigo: 1-Los recursos visuales son motivadores para los alumnos, y es importante teniendo en que los que no tenemos formación en geografía vemos estos contenidos más pesados que los de historia (y esto los alumnos lo captan). 2- Nos sirve como guía para no perdernos en la explicación. Para esto dedico varias clases, al finalizar les mando una actividad para casa del libro que corrijo públicamente al día siguiente mientras instalo el proyector (se puntúa). Cuando la explicación acaba, hacemos en clase un examen de que se haya puesto en selectividad sobre este tema (en la página principal de geografía de esta Web tienes acceso a la universidad de Valencia donde están todos los que se han hecho en los últimos años e incluyen plantillas de corrección). Las preguntas concretas del libro se hacen en  casa pero el examen lo hacen en clase para que puedas guiarles en el proceso. Cada vez que terminen una de las preguntas, se corrige públicamente (y se puntúa). Dedico varios días para que puedan realizar el examen y yo pueda explicar las respuestas, una a una. La idea es que usen dos fuentes de información: el libro (si el libro no está claro uso los resúmenes que hay en esta Web) y las presentaciones (que se las pueden descargar). Espero que te sirva, suerte.   

    Comentado por: 02.10.2008 16:08:00
    Marcos Hola, ante todo felicitarle y agradecerle su iniciativa en lo que a resolver dudas de se refiere. Cuando estudié me dieron como causa del aumento de la natalidad en la primera mitad del siglo XX la necesidad de descendientes para trabajar las tierras y ayudar en casa en el medio rural. ¿Es eso cierto?

    Comentado por: 03.10.2008 12:08:00


    profesorfrancisco

    Hola Luís, para todos los procesos históricos y geográficos podemos usar explicaciones multifactoriales, de modo que lo te dijeron es correcto para explicar la alta natalidad que caracteriza al Antiguo Régimen demográfico. Sin embargo, si buscas explicar el aumento de la población en España debes destacar también el descenso de la mortalidad (en el tema de geografía, en la 1ª presentación de Isaac Buzo tienes una gráfica lineal sobre esto)   

    Comentado por: 04.10.2008 16:21:24
    estudiantee esta genial la pagina graciaaas!

    Comentado por: 04.10.2008 18:36:13
    Abel Perez  Hola, Profesor Francisco. Felicidades por la web, por aparecer en google en primer lugar, y por atender las dudas y peticiones de alumnos y gentes que necesitamos respuestas y ese toque magico de inspiracion e impulso la mayoria de las veces. Mi consulta es la siguiente, relacionada con el futuro y para medir tu nivel de percepcion, sensibilidad y opinion acerca de ese punto en la linea de la historia que aun esta por llegar : Si el ser humano, en sus avances tecnologicos imparables, ya ha conseguido viajar al espacio y recientemente ha descubierto la invisibilidad, crees que sera posible la teletransportacion y esos viajes en el tiempo que antaño se nos hacian de peliculas de ciencia ficcion??! Un saludo, Abel

    Comentado por: 05.10.2008 20:10:04
    karla lopez 7año hola tengo que hacer un libro sobre la evolucion historica de la geografia y no se como empezar...me ayudaria porf...cracias

    Comentado por: 06.10.2008 10:50:04


    profesorfrancisco
    RESPUESTA A ABEL: Gracias Abel, sobre el futuro de la tecnología, creo que los profetas de lo venidero fallan casi siempre, y como no quiero seguir su estela.. No quiero pronosticar el futuro respecto a lo nuevo, sí que puedo pronosticar el futuro respecto a lo que se repite. En el  futuro (como en el pasado) la tecnología seguirá estando al alcance de pequeña parte de la población mundial, y seguro que uno de los principales motores de la tecnología será la investigación militar.

    RESPUESTA A KARLA: Hola Karla, lo siento pero no puedo ayudarte, yo no soy especialista en geografía (lo soy en Historia Contemporánea Universal) y lo que sé es lo que he colgado en esta Web en la sección de Geografía de España. En el temario no se incluye la historia de la geografía, de modo que de eso no he buscado ni aprendido nada

    RESPUESTA A ESTUDIANTEE: Gracias a ti.
    Comentado por esciapode, Sat Oct 11, 10:53 am:
    Hola compañero. Soy como tu profesor de la especialidad, y he de comentarte que me ha resultado interesante tu página tal y como la tienes estructurada. Si quieres puedo aportate información muy útil para engordar tu apartado de comics. Soy un gran defensor el uso de recursos que escapen a los tradicionales, y en ese sentido he recopilado una colección dividida en etapas históricas.

    Comentado por: Mon Oct 13, 11:47 am

    profesorfrancisco

    Hola ¿Esciapode? Te agradezco tu ofrecimiento y lo acepto, además encantado de conocer a alguien con inquietudes semejantes (o igual de raro que yo). Podemos continuar la conversación por correo electrónico:

    Comentado por Mª Victoria Landa, Sun Oct 26, 9:22 am:
    Hola Francisco, encuentro tu página muy interesante, aunque aun no la he explorado entera. Hoy he visto tu corto"El debate sobre la evolución de la economía occidental". ¡Que gusto si los alumnos nos respondieran a un tema de esa forma! Me parece muy motivadora y enrriquecedora tu experiencia en el aula. Felicitaciones. Yo trabajo mas la HHª del Arte y la de España, solo con presentaciones pero ire ampliando lo que pueda como recursos para la pizarra digital. Solo he hecho un pequeño video: (http://es.youtube.com/watch?v=9v9nOwrltms Saludos

    Comentado por alumna 2º Bach, Sun Oct 26, 4:31 pm:
    Hola Francisco! Queria saber si para el examen de mañana de 2º de Bach. entran también los virreinatos de Nueva Granada,Perú y del Río de Plata. Es decir no solo mencionarlos si no hablar de ellos extensamente y con detalle, es que en clase creo que solo los mencionamos saludos ;)

    Comentado por: Sun Oct 26, 5:22 pm


    profesorfrancisco

    RESPUESTA A ALUMNA BACH: Hola, no lo entiendo muy bien la pregunta ¿El examen-repaso con Ramiro no lo habéis hecho ya? Si os ha puesto otro, no sé lo que entra, tendrás que preguntárselo a él. RESPUESTA A LANDA: Gracias por tus palabras, lo simpático del corto que hicimos estaba precisamente en lo irreal de la situación. Lo de la pizarra digital aun no lo he tocado (tengo aun mucho trabajo con la web, prefiero no pasar a otra cosa hasta que acabe lo programado). Gracias por tu trabajo, tus presentaciones de Historia de España me han sido muy útiles para la preparación de las mías.

    Comentado por sara, Tue Oct 28, 5:12 pm:
    que tiene en especial Isacbuzo

    Comentado por: Tue Oct 28, 6:24 pm


    profesorfrancisco

    Hola Sara, Isaac Buzo es el profesor de geografía que ha preparado la mejor y más completa colección de presentaciones para aprender Geografía de España de 2º de Bachiller. Además las ha puesto en internet a disposición de todo el mundo, por lo que a su capacidad de trabajo une su generosidad. Lo mejor es que lo compruebes tu misma visitando su web o viendo sus presentaciones, tienes esos enlaces en la página de esta web de Enlaces Seleccionados de Historia…

    Comentado por javier, Wed Nov 5, 10:07 pm:
    fran que tal va todo? sigues bien en tu puesto de casi director? jejeje espero que si. Te escribo hoy por que me apetecia saber tu opinionm acerca de la historica eleccion de obama? que te parece? no lo ves con poca experiencia? me acordado de tus explicaciones de luter king y malcon "x", incluso de la mujer de color que se nego a cambiar de asiento en el autobus....como an cambiado las cosas

    Comentado por: Thu Nov 6, 6:41 pm


    profesorfrancisco

    Hola Javier. Sólo por ganar, Obama ganando las elecciones ya ha hecho historia, ¿Por qué iba a hacer algo para cambiar las cosas? Los cambios profundos, son deseados por unos, pero también rechazados por otros (los que se creen que se les quita algo) ¿Por qué Obama iba a crearse enemigos si, no haciendo nada tiene el amor de unos y de otros? Mañana desde las 12,30 estaré en el Figueras, así me enteraré si os tratan bien (en caso contrario me lío a capones con quien haga falta).
    Comentado por Isaac, Thu Nov 6, 8:27 pm:
    Hola francisco, soy Isaac Barberá de 2º de Batx del Bahía Babel. Te quería pedir si me podrías exponer las diferencias entre los moderados y los progresistas y el porque de esa ruptura. Gracias

    Comentado por: Thu Nov 6, 9:40 pm


    profesorfrancisco

    Hola Isaac, para poder responder a esas preguntas acabo de subir los esquemas sobre los diferentes grupos políticos durante el siglo XIX (que vimos en clase) están en la página de esquemas de historia, viendo sus diferentes posiciones respecto a los mismos temas puedes entender el motivo de su falta de acuerdo. Debajo de ellos tienes un acceso al tema desarrollado que use para preparar el tema de Isabel II, ahí lo explica todo detalle. En resumen se puede decir que los progresistas querían más reformas y más rápido, su ruptura se manifestó por 1ª vez durante el trienio liberal, y reapareció con la oposición de los progresistas a los gobiernos moderados de Mª Cristina. Desde entonces sólo se aliarán en una ocasión, para derrocar a Espartero, el resto del tiempo se boicotearán mutuamente.

    Comentado por mercedes, Sat Nov 15, 11:39 am:
    quiero saber la leyenda del imperio napoleónico en 1812

    Comentado por mercedes, Sat Nov 15, 11:45 am:
    hola, soy d enuevo mercedes por favor,dame la repuesta cuanto antes que la necesito urgentes, lo preguntaba porque tengo que hacer un comentario de mapas y tengo que saber la leyenda completa del imperio napoleónico en 1812 y me podrias decir también la fecha o etapa histórica porque también tengo que situarlo en el tiempo,gracias.

    Comentado por: Sat Nov 15, 2:23 pm


    profesorfrancisco

    Hola Mercedes, yo todavía he preparado este tema, en la página del profesor F. Domene “Nueva Web de Historia” tienes un mapa de esa época con su leyenda, además tienes el tema desarrollado, lo puedes ver aquí: http://historiaweb.googlepages.com/ larevoluci%C3%B3nfrancesayelimperionapole%C3%B3nic (copia esta dirección y pégala en tu navegador)
    Comentado por Magalì, Mon Nov 17, 11:53 pm: Hola! mi pregunta es la siguiente: ¿Cuàles son las causas de la caìda de Arturo Frondizi? y ¿En què se parece o se diferencia su caìda con la de Peròn? Desde ya muchas gracias por responder.
    Comentado por: Tue Nov 18, 11:34 am


    profesorfrancisco

    Hola Magali, lo siento pero mi formación no es tan específica. He estudiado la historia de América Latina a grandes rasgos, y sólo he profundizado en algunos casos específicos de trascendencia internacional, sobretodo a los episodios relacionados con la guerra fría y con la evolución económica global. Sobre Perón sé que fue derrocado en 1955 por un golpe militar y que esto fue promovido por un sector de la oligarquía y del ejército, que desconfiaban de él por su discurso izquierdista-populista. Además temían la influencia que sobre él ejercía su mujer, Evita, aun más radical en sus mensajes que su marido. De Arturo Frondizi no conozco nada.

    Comentado por lucia, Mon Dec 1, 5:27 pm:
    tengo que definir que es el arte paleolitico y no veo como si me puedes ayudar te lo agradeceria muchas gracias

    Comentado por: Mon Dec 1, 5:44 pm


    profesorfrancisco

    Hola Lucia, aquí no hay (de momento) información desarrollada sobre el paleolítico, pero sí que puedes encontrar vínculos a webs con información en la sección de esta web “Enlaces seleccionados de Historia, Geografía y Arte” (búscala en la página principal). En el enlace nº0 la Wikipedia, puedes encontrar la definición y un artículo extenso sobre el tema y en el enlace nº 8 puedes pulsar en la Página para 1º de la ESO de Daniel Gomez Valle, allí encontrarás explicaciones sobre la prehistoria, pulsa en el tag paleolítico que aparece en la columna de la derecha.Saludos

    Comentado por javier, Wed Dec 3, 11:26 pm:
    gran que tal todo? sigues en el bahia? cuidate

    Comentado por: Thu Dec 4, 6:14 am


    profesorfrancisco

    Hola Javier, Ahora estoy en Petrer. He creado un foro en el que podéis participar a partir del viernes, busca el enlace en la página principal, regístrate mañana y continuamos allí nuestra conversación (avisa a tus compañeros)

    Comentado por Jean, Wed Dec 10, 1:19 am:
    Hola Profesor Francisco, su página web me parece una excelente idea y acorde con los nuevos tiempos, le felicito por su sitio web. No soy alumno suyo, pero la página me ha sido útil para unas tareas asignadas en el colegio y saber más sobre historia. Muchos saludos ;)

    Comentado por: Thu Dec 11, 10:31 am


    profesorfrancisco

    Saludos Jean, y gracias por tu comentario.

    Comentado por javier, Thu Dec 18, 11:48 pm:
    Fran felices fiestas espero que te vaya todo bien

    Comentado por: Mon Dec 22, 12:01 pm


    profesorfrancisco

    Igualmente Javi, nos vemos.

    Ahora los comentarios posteriores continuan en la lista superior, pulsa aquí si quieres al comentario más antiguo de la lista superior.
    Para hacer una pregunta/comentario 
    Leer más...

               
    Subir