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Trabajos voluntarios:
Sobre un libro (hasta 1,5), sobre una película (hasta 1) sobre un artículo de periódico (hasta 0,25) o sobre un cómic (hasta 0,25) sólo uno de cada tipo por evaluación. Si se realiza en tu propio blog-web de historia (sube hasta 0,5 más) (pulsa aquí para ver como hacer tu propio blog/web) Los trabajos han de incluir los siguientes apartados
-Resumen: breve
-Alusiones al contexto histórico por escenas (película) capítulos (páginas) líneas (artículos) aclarando la relación con lo que hemos estudiado y precisando si se trata de un hecho de tipo político, económico, social, etc. Si no tiene al menos 3 alusiones pertinentes sobre el contexto histórico, no se acepta el trabajo.
-Valoración personal; opinión.
La elección del libro, película, cómic o artículo la hace el alumno, pero necesita la confirmación del profesor. Si la elección no es adecuada por no tener referencias históricas o por otra razón (por ejemplo por estar repetida) el alumno deberá buscar otro.
Los trabajos se realizan en formato digital y se envian al correo que aparece en la página principal.
Los trabajos de mejor calidad, se publicarán el internet.
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HISTORIA CONTEMPORÁNEA DE 1º DE BACHILLER
| TEMARIO Y SU CORRESPONDENCIA CON EL CURRICULO OFICIAL DE VALENCIA (Decreto de currículo 102/2008): |
| NUCLEOS TEMÁTICOS: |
TEMAS: |
1. Contenidos comunes.
Los contenidos que corresponden a este núcleo son:
- Localización en el tiempo y en el espacio de procesos, estructuras y acontecimientos relevantes de la historia de España, identificando sus componentes económicos, sociales, políticos y culturales.
- Identificación y comprensión de los elementos de causalidad que se dan en los procesos de evolución y cambios relevantes para la historia de España y para la configuración de la realidad española actual.
- Búsqueda, selección, análisis e interpretación de información procedente de fuentes primarias y secundarias: textos, mapas, gráficos y estadísticas, prensa, medios audiovisuales así como la proporcionada por las tecnologías de la información.
- Análisis de interpretaciones historiográficas distintas sobre un mismo hecho o proceso histórico, contrastando y valorando los diferentes puntos de vista.
- Utilización crítica de fuentes y material historiográfico diverso. Contraste de interpretaciones historiográficas.
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TEMA 1. INTRODUCCIÓN: CONCEPTOS BÁSICOS
Se tratará tangencialmente en todos los temas |
2. Las bases del mundo contemporáneo. Transformaciones del siglo XIX.
- El Antiguo Régimen y su crisis:
- Economía agraria, sociedad estamental y monarquía absoluta.
- La Ilustración. Pensamiento político y económico.
- La revolución industrial:
- Transformaciones económicas, culturales y sociales. Industrialización y desarrollo del capitalismo.
- La revolución industrial y su difusión.
- Liberalismo, nacionalismo y romanticismo:
- La independencia de las colonias americanas.
- La Revolución francesa y el Imperio napoleónico.
- La Restauración y las Revoluciones liberales.
- El nacionalismo. Las unificaciones de Italia y de Alemania.
- Cambios y movimientos sociales:
- La formación de la clase obrera.
- Problemas sociales de la industrialización y la sociedad de clases.
- Sindicalismo, socialismo y anarquismo
- Las grandes potencias europeas:
- La Inglaterra victoriana.
- La Francia de la III República y La Alemania bismarckiana.
- El Imperio Austro-Húngaro y el Imperio Ruso.
- La dominación europea del mundo:
- Factores de la expansión colonial. La segunda revolución industrial y el gran capitalismo.
- El reparto del mundo. Colonias y metrópolis.
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-TEMA 2:
-TEMA 3:
-TEMA 4:  =>4. MOVIMIENTO OBRERO
-TEMA 5: => EL IMPERIALISMO COLONIAL Y LAS GRANDES POTENCIAS
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3. Conflictos y cambios en la primera mitad del siglo XX.
Los contenidos que corresponden a este núcleo son:
- La Primera Guerra Mundial y la organización de la paz:
- Orígenes de la Primera Guerra Mundial.
- La Primera Guerra Mundial. Los tratados de paz y la Sociedad de Naciones.
- La Revolución rusa:
- *La Revolución de 1917 y sus repercusiones.
- La creación, desarrollo y consolidación de la URSS.
- La Crisis del Estado Liberal y el ascenso de los Totalitarismos:
- Crisis del Estado liberal. Depresión económica.
- Dictaduras y democracias en los años treinta.
- Auge y ascenso de los movimientos fascistas. Políticas expansionistas y conflictos internacionales.
- La Segunda Guerra Mundial:
- Desarrollo de la Guerra Mundial.
- Antisemitismo: la singularidad del genocidio judío.
- El nuevo orden mundial. La ONU.
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-TEMA 6: => 6. LA PRIMERA GUERRA MUNDIAL
-TEMA 7:
- TEMA 8:
- TEMA 9:
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4. El mundo dividido.
Los contenidos del núcleo se agrupan en los apartados siguientes:
- La guerra fría y la política de bloques:
- La formación de los bloques y la bipolarización.
- Los focos del conflicto internacional.
- Coexistencia y confrontación. La etapa final de la guerra fría.
- La Descolonización:
- Procesos de descolonización en Asia y África y subdesarrollo. El crecimiento demográfico.
- Los desequilibrios económicos. La situación iberoamericana.
- La Unión Europea:
- El proceso de construcción.
- Objetivos e instituciones.
- Cambios en la organización política de Europa.
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-TEMA 10:
-TEMA 11:
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5. Problemas, perspectiva y transformación cultural en el mundo contemporáneo.
Los contenidos de este núcleo son:
- Los centros del poder mundial y la configuración geopolítica del mundo:
- La desintegración de la URSS. Los países de economía planificada.
- Los EEUU y el nuevo orden mundial.
- Japón y las nuevas potencias industriales del Sudeste asiático.
- La Unión Europea.
- Iberoamérica.
- Entre dos milenios:
- La explosión demográfica. Los problemas del crecimiento.
- El «estado del bienestar» y su desigual distribución. Impacto científico y tecnológico. Influencia de los medios de comunicación.
- Focos de conflicto y situaciones de injusticia y discriminación.
Terrorismo. La cooperación y el dialogo como formas pacificas de resolución de conflictos.
- Democracia y derechos humanos.
- Los nuevos retos de la era de la globalización.
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-TEMA 12: =>EL NUEVO ORDEN MUNDIAL
-TEMA 13: =>EVOLUCIÓN ECONÓMICA Y SOCIAL DURANTE LA SEGUNDA MITAD DEL SIGLO XX
-TEMA 14:=>LA UNIÓN EUROPEA
-TEMA 15=>CIENCIA Y TECNICA CONTEMPORÁNEA
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PROGRAMACIÓN ANUAL DE HISTORIA CONTEMPORÁNEA
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