Continuación del artículo de análisis histórico que se inicia en esta otra página. En este caso se estructuran los tipos de hechos históricos en función de unas categorías básicas con la que analizar los procesos históricos: economía, sociedad, política y cultura. El análisis histórico por categorías está en base a tres segmentos temporales: tiempo de larga duración en donde se encuadran dinámicas como la lucha de clases, tiempo de media duración donde situamos la lucha entre Estados y un tiempo de corta duración en donde se da la lucha entre élites y entre individuos.
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Análisis de la historia. Explicación y comprensión de la historia. Vocabulario básico.
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Propuesta sistematizada de análisis de la historia. Mi objetivo es lograr la comprensión de la historia estructurando la información clave [1]. Se trata de explicar el discurrir histórico desde la coherencia definiendo y conectando. Para poder hacer la autopsia al pasado, en el laboratorio de la historia primero hay que preparar las herramientas, en este caso se trata de precisar y desgajar los significados teóricos. Por ello es necesario definir con precisión las palabras, tanto los conceptos como las categorías [2], dándoles un único significado para evitar los puntos ciegos conceptuales y confusiones derivadas de la polisemia. A continuación se conecta la información del pasado estableciendo las correlaciones entre los elementos que forman la trabazón histórica. Mi enfoque historiográfico de partida es el análisis de la escuela de los Annales con las aportaciones de Braudel o Pierre Vilar, entre otros, que desde el materialismo histórico de Karl Marx y la historia social, fueron diversificando el sujeto y el objeto de la historia en un análisis multifactorial que nos acerca a una historia global. A esto añado algunos conceptos del materialismo filosófico de Gustavo Bueno inspirado en la idea de sintetizar a Marx y Bueno que en su día planteó el materialismo político de Santiago Armesilla [3]. En todo caso no pretendo adaptar de forma rigurosa y fiel el pensamiento de estos autores, sino que se trata de una versión simplificada para que sea práctica. En el ámbito escolar lo mejor es que los términos básicos que aparecen aquí se vayan introduciendo progresivamente en los temas y se traten transversalmente para aplicarlos a realidades históricas específicas, de lo contrario se dificulta la obtención de aprendizajes significativos. Este artículo tiene dos continuaciones específicas:
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Episodios históricos narrados por el inmortal Juan Antonio Cebrián del mítico programa a la Rosa de los Vientos. Su voz nunca dejará de escucharse. No olvides activar el audio.
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Historia en mp3
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Episodios históricos narrados por el inmortal Juan Antonio Cebrián del mítico programa a la Rosa de los Vientos. Su voz nunca dejará de escucharse. No olvides activar el audio.
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Aquí puede realizar su paseo por la historia. Línea temporal con los acontecimientos más importantes ordenados cronológicamente. Cada acontecimiento se vincula con un recurso relacionado. De momento está gran parte de la Edad Antigua y la mayor parte del siglo XX. tipos de enlaces internos:
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Línea de tiempo interactiva
Aquí puede realizar su paseo por la historia. Línea temporal con los acontecimientos más importantes ordenados cronológicamente. Cada acontecimiento se vincula con un recurso relacionado. De momento está gran parte de la Edad Antigua y la mayor parte del siglo XX. tipos de enlaces internos:
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Historia en cómic
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Lista de cómics que considero útiles para la docencia por varias razones: porque hablan de sucesos históricos, porque se basan en sucesos históricos o porque son relatos de ficción contextualizados históricamente. He dado preferencia a algunos cómics siguiendo estos criterios para la selección: que sean obras que se puedan encontrar fácilmente en bibliotecas, que sean obras muy recomendables aunque no se puedan encontrar tan fácilmente o que sean obras que se pueden descargar libremente porque así lo han establecido sus autores. En algunos casos enlazo un fragmento como ejemplo. Los que aparecen en color gris es porque no se pueden descargar gratuitamente o no los tengo físicamente y no puedo prestarlos a mis alumnos, el resto sí. En esta entrevista que me hicieron en la cadena SER cuento cómo uso los cómics en clase de historia.
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Juegos de estrategia histórica para ordenador
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Vocabulario básico de la historia<br />
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Vocabulario básico de la historia
Vocabulario básico de la historia
Escribe la palabra correcta entre las siguientes:
acontecimiento ciudadanos Coyuntura Economía Estado estructura evolución Fuente histórica Grupos sociales Historia Ideología Política súbditos secundaria subjetiva
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Mapas conceptuales o esquemas de historia
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Esquemas de historia universal y de España. Los he ido realizando a lo largo de muchos años, los primeros fueron modificaciones de esquemas previos, luego se han ido diferenciando más. La mayor parte los he realizado con un editor de diapositivas, como este, pero también he usado otras herramientas como estos. Además he añadido otros esquemas interesantes de otros profesores.
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