Profesor Francisco | Recursos de Geografía, Historia y Arte: recursos-didacticos

Actividades interactivas sobre las coordenadas geográficas

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Enlaces a actividades digitales interactivas on line sobre las coordenadas geográficas. En la página principal de actividades digitales on line hay más actividades de otros temas. Enlazo esta página desde la página de coordenadas geográficas. Las que yo he elaborado tienen el color de fondo de texto amarillo. Se puede acompañar de las actividades en pdf para descargar e imprimir sobre la Tierra en el universo y las coordenadas geográficas o con las actividades para hacer en el aula.

Análisis histórico: esquemas y guía de economía, sociedad, política y cultura

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Continuación del artículo de análisis histórico que se inicia en esta otra página. En este caso se estructuran los tipos de hechos históricos en función de unas categorías básicas con la que analizar los procesos históricos: economía, sociedad, política y cultura. El análisis histórico por categorías está en base a tres segmentos temporales: tiempo de larga duración en donde se encuadran dinámicas como la lucha de clases, tiempo de media duración donde situamos la lucha entre Estados y un tiempo de corta duración en donde se da la lucha entre élites y entre individuos.

Nación, estado, país, patria, nacionalismo: definición y diferencias

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Actualizado a 2026. Establecer definiciones claras y diferencias conceptuales entre nación, nacionalismo, estado, patria y país es uno de los mayores desafíos para los estudiantes de Geografía e Historia en la ESO y Bachillerato. Aunque a menudo se utilizan como sinónimos en el lenguaje cotidiano, cada uno de estos términos necesita un significado claro para un buen análisis histórico. Entiendo que esto puede ser una fuente de polémicas y discusiones de motivación ideológica, así que he intentado ser lo más neutral posible. Esta página es una continuación de la página principal de análisis histórico y vocabulario.

Cine ambientado en la historia de España del siglo XIX

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Películas ambientadas en la España del siglo XIX: Carlos IV, Guerra de Independencia y Fernando VII, regencias, Isabel II, Sexenio Democrático, Alfonso XII regencia de María Cristina de Austria. Enlazo esta página desde el tema de Carlos IV a Fernando VII, Isabel II, Sexenio Democrático y la Restauración borbónica. Casi todos se pueden ver en abierto siguiendo los enlaces. Los que no tienen enlace activo no están en abierto, pero me parecen muy recomendables y por eso los cito. Enlazo esta página desde la principal de cine e historia y desde las páginas específicas de contenidos de este período.

Cine y Revolución francesa

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Películas con ambientación histórica que pueden ser útiles para tratar el tema de la Revolución francesa. Lo enlazo en la página principal de la Revolución francesa .

Actividades interactivas sobre el universo y el Sistema Solar

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Aprende astronomía de forma divertida es mucho más fácil gracias a las nuevas tecnologías. Selección de actividades interactivas, juegos y cuestionarios sobre el Universo y el Sistema Solar diseñados especialmente para estudiantes de 1º de la ESO. En la página principal de actividades digitales on line hay más actividades de otros temas. Enlazo esta página desde la de la Tierra en el universo. Se puede acompañar de las actividades en pdf para descargar e imprimir sobre el universo, el Sistema Solar y cartografía o con las actividades para hacer en el aula.

Mapas mudos físicos y políticos y otros mapas de geografía

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Recopilación de mapas mudos de geografía y de política para imprimir o para usar en actividades digitales o exámenes. Los mapas históricos están en esta página y las otras actividades sobre geografía se pueden encontrar en la página de actividades para imprimir y fotocopiar.

Análisis de la historia. Explicación y comprensión de la historia. Vocabulario básico.

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Propuesta sistematizada de análisis de la historia. Mi objetivo es lograr la comprensión de la historia estructurando la información clave [1]. Se trata de explicar el discurrir histórico desde la coherencia definiendo y conectando. Para poder hacer la autopsia al pasado primero hay que preparar las herramientas, en este caso se trata de precisar y desgajar los significados teóricos. Por ello, el primer paso en el laboratorio de la historia es necesario definir con precisión las palabras, tanto los conceptos como las categorías [2], dándoles un único significado para evitar los puntos ciegos conceptuales y confusiones derivadas de la polisemia. A continuación se conecta la información del pasado estableciendo las correlaciones entre los elementos que forman la trabazón histórica. Mi enfoque historiográfico de base es el análisis multifactoral de la escuela de los Annales con las aportaciones de Braudel o Pierre Vilar, entre otros. Esta escuela parte de las ideas de Karl Marx y la historia social, pero se amplia y diversifica tanto en sujeto como objeto de la historia. El resultados es un análisis multifactorial que trata diversos elementos y que nos acerca a una historia global. A esto añado algunos las aportaciones del materialismo filosófico de Gustavo Bueno y las del materialismo político de Santiago Armesilla [3] que trata de sintetizar a Marx y Bueno. En todo caso no pretendo adaptar de forma rigurosa y fiel el pensamiento de estos autores, sino que se trata de una versión simplificada para que sea práctica. En el ámbito escolar lo mejor es que los términos básicos que aparecen aquí se vayan introduciendo progresivamente y se apliquen a realidades históricas específicas, de lo contrario se dificulta la obtención de aprendizajes significativos. Este artículo tiene dos continuaciones específicas:

Cultura clásica: legado de Grecia y Roma

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Hoy conservamos muchos valores y creencias heredados de la cultura clásica o grecolatina. En esta unidad se explora el legado compartido de Grecia y Roma, analizando desde el nacimiento del pensamiento racional y la filosofía hasta los grandes hitos del arte, la arquitectura y la mitología. La civilización romana es la continuación de la griega en muchos aspectos, por eso ambas forman la llamada Antigüedad clásica que termina con la crisis del siglo III d.C. A partir de ese momento comienza el período llamado la Antigüedad tardía que incluye la parte final del Imperio romano y la parte inicial de la Edad Media hasta el siglo VIII. Añado una selección de esquemas, imágenes y materiales didácticos actualizados a 2026, para alumnos de ESO y Bachillerato comprendan cómo la Hélade y el Imperio Romano siguen presentes en nuestro mundo actual. La historia económica, social y política de Grecia y Roma se trata en otras páginas: esta para Grecia antigua y esta de Roma antigua. La parte específica de la romanización en la península ibérica se trata la página de Hispania. El resto de temas de la prehistoria y la Edad Antigua (1ºESO) los puede ver en esta página.

Alatriste: escenas para uso didáctico

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https://www.profesorfrancisco.es/2009/11/cine-e-historia.html

Selección de escenas de la película Alatriste para enriquecer la explicación sobre el siglo XVII y la crisis de la monarquía hispánica. Lo he ajustado a un total de 8 minutos con el fin de tener tiempo de sobra para las explicaciones, el debate y las actividades relacionadas con el tema.

Edad Moderna: esquema, resumen y características

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Actualizado a 2026. La Edad Moderna es el periodo histórico que va desde la caída de Constantinopla (o el descubrimiento de América) hasta la Revolución Francesa. Aquí hay un esquema completo con todas las etapas de la Edad Moderna con las características políticas, económicas, sociales y culturales esenciales. Además se empieza a desarrollar hablando del crecimiento de la burguesía, el Estado Moderno y las monarquías autoritarias, del humanismo y el Renacimiento. Un recurso didáctico para estudiantes de la ESO y Bachillerato que necesitan una guía clara para repasar la Historia Moderna. Este tema se sitúa entre el de la Baja Edad Media y los temas sobre el descubrimiento y conquista de América y el de la Edad Moderna siglo XVI. En otra página se tratan los contenidos específicos del comienzo de la Edad Moderna en la península ibérica: los Reyes Católicos. El resto de temas de la Edad Moderna los puede ver en esta página.

Cine Revolución Industrial y movimiento obrero

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Las mejores películas para ambientar el tema de la Revolución Industrial y los orígenes del movimiento obrero. El tema desarrollado de la Revolución Industrial está en esta página, y el tema desarrollado del movimiento obrero está en esta página.

Cine y Prehistoria: películas y recursos didácticos

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Actualizado a 2026. El cine histórico se ha consolidado como una herramienta pedagógica extraordinaria para trasladar a los alumnos a las primeras etapas de la humanidad. Utilizar escenas en el aula permite entender mejor la evolución humana, el Paleolítico o el Neolítico. Aquí encontrarás recursos didácticos y propuestas de películas ideales para profesores de la ESO que buscan motivar a sus estudiantes y enriquecer sus unidades didácticas.

Actividades digitales interactivas y juegos de historia, geografía y arte. Recursos interactivos.

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Colección de enlaces a actividades digitales interactivas on line de historia, geografía y arte. Aquí encontrarás juegos educativos, cuestionarios interactivos y recursos TIC diseñados para repasar de forma divertida. Desde test de prehistoria hasta juegos de mapas, todo el material está listo para usar en el aula de Secundaria y Bachillerato. Las que yo he elaborado tienen el color de fondo de texto amarillo. Los iconos indican el tipo de actividad:

Web:

, Educaplay:

,Google forms:

,Hot potatoes:

,JCLIC:

, test:

, mapas:

, crucigramas:

Se puede complementar con las actividades en pdf para descargar e imprimir o con las actividades para hacer en el aula.

Cine y Edad Media: películas y recursos didácticos

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Películas ambientadas en el Edad Media que recomiendo. Actualizado a 2026. La Edad Media es una de las etapas históricas que más fascinación despierta, y el cine medieval es un recurso didáctico extraordinario para llevar esa fascinación a las aulas. Desde el nacimiento del feudalismo y las cruzadas hasta la realidad de Al-Ándalus y los reinos cristianos, las películas y series nos permiten analizar el pasado de forma crítica. He editado algunas para seleccionar algunas escenas interesantes y proyectarlas en clase. Enlazo esta página desde las de la Alta Edad Media, Plena Edad Media, Baja Edad Media, Alta Edad Media en España y España desde el año 1000. Puede ver más películas ambientadas en la historia en la página principal de Cine e Historia.

Cine y antigua Roma: películas y series

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Actualizado a 2026. La Antigua Roma es, sin duda, el periodo de la Edad Antigua que más veces y con mayor éxito ha retratado el cine histórico. Desde las superproducciones clásicas de Hollywood hasta las modernas series de televisión, el universo de los emperadores, los gladiadores y las legiones ofrece un gran potencial pedagógico. En esta entrada recomiendo películas de las que profesores de secundaria y bachillerato pueden extraer escenas para usar el aula.

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Lista de las mejores películas con ambientación histórica

etiquetas: cine-historia, recursos-didacticos

Lista con películas ambientadas en la historia que he visto y creo que pueden servir para los alumnos o para nuestra propia formación docente, evidentemente faltan muchas. No comento las que no he visto. Incluiré las sugerencias que vayan aportando los lectores con sus comentarios, que agradezco de antemano.